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第1535章 物资只剩一箱,你还敢照原方案做吗 (第3/3页)
续转运,也不是主刀操作完成以后才需要考虑的事。
缺少这些条件,某个看似成功的动作,并不等于真正完成救治。
孟燕则把现场耗材管理单放上屏幕。
哪一批物资已经使用。
哪些可以规范替代。
哪些必须严格保持原有要求,不能因为环境简陋就随意降低标准。
她讲得没有陆晨那么快,却句句具体。
十二名进修医生埋头记录,终于没人再只盯着术者的手。
轮到陆晨继续授课时,他将一个醒目的词写在屏幕中央。
停止。
“什么情况下必须停,谁有权提出停,停下来以后去哪里,这三件事必须写进每份高风险流程。”
梁景行抬头问。
“如果停了,被人觉得不够果断呢?”
“明知条件不成立还继续推进,那不是果断。”
陆晨看着他,语气很稳。
“敢做很重要,敢承认当前做不了,也很重要。”
下午的最后一项任务,是每组设计一份最低可执行方案。
不是理想配置。
也不是把所有东西都删到只剩勇气。
而是在有限条件下,明确可以做到什么、做不到什么,以及如何争取下一阶段的支持。
三组反复修改,直到窗外光线渐暗,才将最终版本交上来。
陆晨逐项审核,在几处关键位置留下批注。
许清扬看见自己的方案末尾得到一个简短评价。
可交接,可复核。
他盯着那几个字,比得到一句“操作漂亮”还高兴。
下课后,梁景行没有立刻离开,而是拿着今天第一版和最后一版方案来找陆晨。
“老师,这些能不能保留在复盘资料里?”
“包括错的那一版?”
“包括。”
梁景行笑了笑,有些不好意思。
“只给别人看最终答案,他们可能也会以为,自己一开始就能想到。”
陆晨接过那几张纸,认真点头。
“好,但要写清楚错在哪里,为什么改。”
赵明收拾桌上的资源卡,忍不住感叹。
“昨天还等着看神操作,今天已经主动贡献错误答案了。”
梁景行把笔往口袋里一插,笑得很坦然。
“错在课堂上,总比错在病床前强。”
陆晨看向满桌修改过的方案,脸上终于露出明显的笑意。
第二天的课,到这里才算真正讲完。
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