请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     §§第一章 行为好习惯 (第2/3页)

识变成孩子的自觉行为。要知道，节约是中华民族的传统美德。

    §§§4.爱护公物，做文明孩子

    文明就是要造就有修养的人。

    ――（英国）罗斯金

    【经典事例】

    王楠的父母特别注重对孩子道德品质的培养。他们自己有看书的喜好，也特别注意对书籍的保护。

    一次，王楠和几位伙伴相约去书城，并和爸爸说好中午在书城见面。当父亲在书城找到她们时，每个人手里都拿着饮料，边看书、边喝饮料，有几个孩子还吃着零食，零食的碎屑已经污染了书籍。王楠的父亲见状，说：“孩子们，咱们把要买的书都拿好，不打算买的都放回原处，叔叔在这等你们，中午叔叔请你们吃饭！”王楠和同学们都高兴地按照父亲说的去做了。

    中午在用餐的过程中，王楠的父亲和孩子们聊得很开心。他边翻看孩子们购买的书籍，边引导孩子们要养成爱护书籍、爱护公物的好习惯。

    这次愉快地聚餐之后，王楠的父亲常常和这几个孩子一同去书店看书，并以身作则地帮助孩子们建立起爱护公物的意识。时间一长，孩子们都乐于遵守书店的规则，也逐渐养成了爱护书籍的习惯。

    【智慧点拨】

    爱护公物是一个道德高尚的人必备的修养，更是孩子成长过程中不可忽视的重要课程。其实，孩子是最好教的，只要选对了方法、选对了时机，每一个孩子都是听话的好孩子。王楠的父亲是一个有高度教育观念的家长，他看到孩子们不爱惜公物时，并没有袒护或斥责，而是在愉快的气氛下引导，更重要的是，他能抽出时间陪孩子们一同成长。

    父母可能会遇到孩子问一个问题：“为什么要爱护公物？”是啊，为什么呢？其实，每一个人都是具有公共属性的社会动物，人不可能离开公共环境生活。而每一个人在内心深处无不渴望生活在干净、整洁、便利的环境中。比如，每一位坐过公车的人都希望座椅是干净、未被损坏的，气味是清新而不是烟雾弥漫的。那么，如何才能使公共环境达到人们想要的要求呢？唯有人人爱护公物。

    因此，父母要让孩子知道，爱护公物不仅仅是为了他人方便，更是为自己创造良好的生活环境。

    【参考建议】

    曾有一位教育家说过：“每一个物品中都汇集了劳动者的汗水，尊重物品就是尊重他人的劳动。”父母的确应该在日常生活中让孩子通过爱惜公共物品的方式来体会劳动人民的付出，来做一个文明的公民。

    1.培养孩子爱惜物品的习惯。

    在父母给孩子灌输爱护公物的意识之前，首先应该从小培养孩子爱惜物品的习惯。因为，一个对公物不爱护的孩子，对自己的物品也不会太爱惜。当孩子面对一件物品的时候，首先表现出的是习惯性的态度，而不是辨别这个东西是公共的还是个人的。

    父母应首先在家庭环境内，给孩子做一个爱护家庭物品的好榜样。让孩子在这个三口之家的“公共环境”内养成爱惜物品的习惯。这样，孩子会把这种习惯自然应用在对待公物中。

    2.让孩子知道爱护公物的重要。

    父母只有让孩子知道爱护公物的重要性，孩子才会心甘情愿地去落实。

    一个小男孩一大早坐在公车站的椅子上等车。当他起身准备上车时，裤子被一股拉力拉了一下。原来是被一个座位上的泡泡糖黏住了裤子。小男孩上车后，一手握紧扶手，一手在不断地清理着裤子上的泡泡糖，心里还想：“这是谁啊，把泡泡糖吐在凳子上。”突然，一个刹车，全车的人都身体前倾了一下，小男孩也使劲握住了扶手。可是，扶手却从和椅子脱离了，他不由自主地靠在了其他叔叔阿姨身上。看着手中的扶手和挂在扶手上唯一的螺丝，心想：“今天这么倒霉！”

    好不容易到了学校，小男孩把书包往自己的桌子上一扔，使劲往凳子上一坐，只听“扑通”一声，原来凳子的一只腿断了，男孩重重地摔在了地上。此时，小男孩忍不住地哭喊起来：“我今天怎么这么倒霉啊！”

    小男孩是被损坏的公共物品害的。当男孩心里痛恨破坏者时，其实自己也是破坏者之一。因为，他平时也有随处吐泡泡糖的习惯；同时，他经常在公车上边和同学聊天边来回摇晃扶手；而且，小男孩在上课时有来回晃动椅子的习惯，老师还因此常常提醒他。结果，这一天，他成了受害者。

    父母可以把这样的事例讲给孩子听，让孩子知道，即使是从个人利益出发，爱护公物都是很必要的。如果每个人都对公共物品损害一点，总有一天会有一个人受到伤害，而这个人一定不是自己吗？何况，公共物品的使用率本来就高，所以，对于公物要倍加爱护。

    3.不袒护孩子的错误行为。

    孩子不爱护公物的原因之一，是他尚且没有意识为损坏公物的行为负责。如果孩子知道自己要为这种行为付出代价的话，他就不敢这样做。父母应该把这种承担责任的意识通过行为传递给孩子，而不是当孩子损坏公物后袒护孩子。

    比如，孩子在学校无意损坏了桌椅板凳，当父母得知后，不一定要多么严厉地斥责孩子，但一定要让孩子如数赔偿公物。当孩子从小懂得为自己错误负责，就不会随意去犯类似的错误，即使不小心犯错，也会有承担的心愿。因此，父母不袒护错误的行为才是爱孩子的表现。

    4.让孩子遵守公共规则。

    很多公共场所都有公共规则，比如学校有校规，图书馆有阅览须知，游乐园有游园须知，等等。父母应该帮助孩子形成遵守公共规则的观念。因为，这些“须知”里都有爱护公物的条款。孩子从小有遵守公共规则的观念时，就不可能违反其中的某一条。

    何况，这些公共规则的制定一定是考虑到每一位参与者的长远利益，有的甚至涉及到参与者的人身安全。因此，父母帮助孩子形成这种观念，并落实到生活中，就是从根本上杜绝了损坏公物行为。只有这样，孩子才是一个真正的文明公民。

    【金玉良言】

    爱护公物是每一个公民应尽的义务。而爱护公物本身也是对他人、对自己都有好处的事情。作为父母，首先要以身作则地把好榜样表演出来。其次，在生活中让孩子养成爱护物品的习惯。因为，一个懂得爱护物品的孩子，会尊重他人的劳动成果。这样的孩子，无论到哪里都是受欢迎的人。

    §§§5.大小便宜都不贪

    古人以不贪为宝，所以能超越一世，留其美名。

    ――（中国）洪应明

    【经典事例】

    一个五六岁的男孩和妈妈一起去超市买东西，走到收银台结账时，一共是1元钱。男孩从兜里拿出1张10元的钞票递了过去，收银员看见了但没来得及接过去，忙着先把东西放到塑料袋里。这时，男孩掏了掏口袋，找到了1张1元的钞票，于是，把10元拿回来，把1元递到了前面。

    一会儿，收银员忙完了，把钞票接了过来。由于疏忽，他没有注意10元已经变成了1元，于是找给男孩9元的零钱。男孩很坦然地接过钱，脸上露出一副欣然自得的神情。

    当男孩正准备转身离开时，妈妈拉住了他的胳膊，用严厉的眼神正视他，表情很严肃，什么话也没有说。此时男孩不知所措，试图挣脱，却被妈妈紧紧拉住。最终男孩将钱归还给了收银员，并在妈妈的教导下，主动向收银员承认了错误。

    事后，妈妈对男孩进行了道德教育，并给他讲“不贪为宝”的小故事，鼓励他做一个诚实的人。

    【智慧点拨】

    不贪占便宜是一个正直的人所具备的最基本的素质，当诱惑来袭，不占便宜实际上占了大便宜，得到的可能不是物质上的，而是别人的尊敬和信任。这种无形的资产要比物质上的暂时拥有珍贵得多。正所谓“吃亏是福”才是真理，何况那个东西本来就不是自己的，更无所谓吃亏了。所以父母应该教育孩子不能贪占便宜，做一个诚实的人。

    而当孩子出现贪占便宜的行为时，父母应该像案例中的母亲那样，要及时制止，愤怒的语言可能会让孩子失去尊严，而犀利的眼神是最好的交流方式，一定要让他当场立刻改正错误。以此加深他的印象，防止下次再发生。

    事实上，人之所以会有贪占小便宜的心理，实际上是**在作怪。正所谓“欲是深渊”，一旦孩子养成了占便宜的习惯，很有可能会越演越烈，最终不能自拔，甚至走上犯罪的道路。所以，父母一定要注重细节，从小事上严格要求孩子。

    【参考建议】

    儒家经典《大学》言：“货悖而入者，亦悖而出。就是在告诫我们，用违背情理的手段得到的财物，也会不合情理地失去。所以，君子爱财，应取之有道，父母要教育孩子不是自己的东西不能要，不是自己的利益不能贪的好习惯，从根本上做一个诚实的人。”

    1.告诉孩子贪便宜是可耻的行为。

    父母要让孩子认识到贪小便宜是可耻的行为，是不诚实的表现，人们也不愿意和这种人交朋友。诚实的人应该是在便宜面前不贪不占，不为小便宜所诱惑，这样才能得到别人的尊重。

    2.让孩子认识到贪便宜的危害性。

    父母要告诉孩子贪小便宜的人表面上看是多了一些东西，但他很快就失去了一个可贵的品质，那就是诚实，之后就会因为得不到别人的信任，朋友越来越少；贪了小便宜，会给别人留下一个爱占小便宜的坏印象，而被人看不起；如果养成爱占小便宜的习惯，在小便宜面前禁不起诱惑，也容易从贪小便宜发展为占大便宜，甚至走上犯罪的道路；最后，贪小便宜还容易上当受骗。

    3.小便宜也不能贪。

    刘备临终前曾嘱咐儿子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”小恶和小善对当事者不会有太大的影响，而对孩子潜移默化的影响是深远的。善的种子日后一定会在孩子幼小心灵里生根发芽，指导他往正确的方向发展；而如果孩子第一次占小便宜没有得到有效制止，那么他就会形成“不占白不占”的心理，这颗恶的种子逐渐生根发芽后，就可能会导致孩子走上歧途。所以，父母一旦发现孩子爱占小便宜，贪图小利益，要及时纠正。

    4.让孩子“借人物，及时还”。

    俗语说：“有借有还，再借不难。”孩子借了别人的东西，哪怕一块小小的橡皮，也要及时归还，下次人家也才肯再借给你。父母也要告诉孩子捡了东西，不能私自收下，要及时上交给老师。同时，要让孩子爱护公物，不贪占班级的公共财产。

    此外，父母最好禁止孩子向别人借钱，当非借钱不可时，父母应建议他和老师借，因为老师会掌握孩子的需求。此外，父母也要控制孩子的零花钱，避免他养成占小便宜、乱花钱的坏习惯。

    【金玉良言】

    父母不能让孩子养成贪占便宜的习惯，也不能让他太计较得失，因为吃亏本身是一种福。像平时学校里，孩子间你推我一下，我碰你一下的情形都属于正常情况，父母不必大惊小怪。相反，待人宽厚，能够原谅他人的性格，会让孩子变得坚强，赢得友谊。所以，孩子有时吃点小亏，父母不必太过紧张。

    §§§6.想好就去做，不拖延

    行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延不断滋养恐惧。

    ――（俄国）列夫?托尔斯泰

    【经典事例】

    父亲给5岁的儿子讲了这样一个故事：“一只寒号鸟，虚荣而懒惰。百鸟都做巢过冬，但它却不动，每天在暖暖的阳光下四处玩耍。一天晚上，寒风刺骨，寒号鸟冷得哆嗦，它心想明天一定要做个窝。可是，到了第二天早上，太阳一出来，天气又暖和了。它便忘了昨日的寒冷，继续唱歌玩耍。最后，每天说‘明天要做窝’的寒号鸟终于被冻死了。”

    儿子听后说：“寒号鸟真笨，做一个窝不就不被冻死了吗？”

    爸爸说：“要是你，你会怎么做呢？天气冷了，你决定筑巢，可是你还想玩。那么你是先玩耍，还是先做窝？”

    儿子想了想，回答道：“当然是先做窝！不然都没地方睡觉了。”

    爸爸笑笑：“其实，这个故事是告诉我们，想好的事情就要去做，不能拖延。你看寒号鸟，把做窝的事情一拖再拖，最后自己都被冻死了。所以，凡事一定要在决定之后立刻去做，一旦拖延，一个人将一事无成。记住了吗？”

    儿子用力地点点头。

    【智慧点拨】

    寒号鸟的故事大家都非常熟悉，这是一个典型的说而不做导致悲剧的例子。这位父亲用这样的小寓言故事来提醒孩子，让他牢记不拖延做事的道理，想必这个故事会被孩子一直记住，并且故事里的道理也会深入到孩子的生活。

    美国哈佛大学人才学家哈里克曾经说：“世界上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能够杀伤人的积极性！”对于那些渴望成功的人来说，拖延是最具有破坏性的行为，同时是也最危险的恶习。一旦开始遇事推托，就很容易再次拖延，直到变成一种根深蒂固的习惯。而对于孩子来说，一旦养成拖延的习惯，就会使孩子逐渐丧失进取心。而解决拖延的唯一良方就是行动。

    因此，父母要让孩子必须做到想好就去做，同时也要帮助孩子改掉拖沓的坏毛病。让孩子的成长不会因拖延而真的被“拖延”。

    【参考建议】

    我国明末清初学者钱鹤滩曾经做过一首《明日歌》，里面有这样的几句：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”尽管这首歌是要告诫人们珍惜时间，不能虚度年华，但开头的这四句，却也同样是在提醒人们，一旦决定去做一件事情，一定要立刻着手去做，不要拖延，否则时间会白白浪费，到头来一事无成。

    1.让孩子少做空想。

    孩子都喜欢幻想，这是因为他对周围的世界感到好奇。但是，父母也同时要注意，一些空想并不等于幻想。有时候，空想而不真的去做是会对孩子的成长产生极大危害的。比如说，孩子一直想学习游泳，但他从来都不真的去做，每天只是在家想象游泳的姿势，那么最后他依然是无法学会游泳的。因此，父母要让孩子多为自己的未来做一些有可能实现的设想，少一些不切实际或者只想不做的想法与行为。

    2.鼓励孩子“今日事，今日毕”。

    做事情不拖沓，最基本的表现就是“今日事今日毕”。对于孩子来说，就是生活作息时间正常，起床睡觉吃饭都要按时，及时完成家庭作业，不因为玩耍而耽误时间。父母要让孩子从小养成做事规律的习惯，当天的事情尽量在当天完成。若是有一天之内无法完成的事情，父母也可以帮助孩子，将大事情分成小计划，每天完成当日的量。总之，不要让孩子将今天的事情拖到明天去，否则越积累越多，孩子将什么都做不完也做不好。

    3.要提醒孩子想好再做。

    其实，想好了再去做，也是可以避免拖延的一种方法。付出劳动或作出选择之前，有了深思熟虑，到时候做起来自然要容易许多。毕竟，凡事三思而后行，想好再去做，那么成功的几率就会大大增加。而也正是由于事先的充分考虑，对一些可能会出现的问题有了一定的准备，那么应对危机的能力也会增强，这将更增加事情成功的可能性。

    因此，在孩子对一件事情或一个选择做决定的时候，父母要提醒或者给予孩子适当帮助，让孩子对事情的前后考虑周到，他再做起来自然会省力许多。

    4.让孩子说到做到。

    孩子总是会为自己的说到而未做到找一些借口，在得到原谅后，往往会我行我素。孩子这样的行为，父母应该予以制止。当然，对于拖延做事这一行为，他也会找出各种各样的借口，比如今天肚子疼，比如这件事情太难做，还比如别人耽误了他的时间，等等。这时候，父母要提醒并教育孩子，既然自己说出来要做一件事情，就一定要认真想好并及时完成决定，不要找任何借口来拖延。只有说到并做到，这才是做人的正道，也是成功的正道。

    【金玉良言】

    拖延是对一个人惰性的纵容。拖延一旦形成习惯，就会消磨人的意志，甚至会使人失去信心，失去前进的动力。只有充分思考后作出决定，并立刻着手去做的孩子，才能更快地接近成功，更好地让自己健康成长。

    §§§7.千万不要逞一时之能

    度得而处之，量力而行之。

    ――（中国）左丘明

    【经典事例】

    有一天，9岁的小宇和几个小伙伴在一个堆放了大约两米多高的钢筋水泥板的院子里玩耍。

    一个小伙伴说：“你们谁要是敢从这堆水泥板上跳下来，谁就是英雄，不敢跳的就是狗熊。”大家都互相望了望，吐了吐舌头，表示不敢。

    另外一个小伙伴问小宇：“小宇，你不是很厉害吗？你怎么也不敢跳？”小宇想，自己若是能从上面跳下来，以后就是他们当中的英雄了。于是便说：“我怎么不敢？你瞧着。”说完，便毫不犹豫地爬了上去。

    上去后，小宇往下一看，才发现水泥板真的很高，跳下去很可能会受伤。正在小宇犹豫要不要跳的时候，下面的伙伴们嚷起来：“你怎么不敢跳了？害怕了吗？”“原来你也是胆小鬼啊？”

    伙伴们的话让小宇左右为难，这时候再爬下去会不会很丢脸呢？小宇闭上了眼睛鼓足勇气跳了下去，落地的瞬间感到左腿剧烈地疼痛，小宇疼得大哭起来。妈妈知道后，赶紧把小宇送到医院。经过检查，发现小宇左腿骨折……

    【智慧点拨】

    中国有句俗语叫做：“少不看水浒，老不看三国。”其中“少不看水浒”的原因据说是因为《水浒传》中写有许多绿林好汉打斗的故事，而青少年正是血气方刚的时候，看了之后更容易冲动行事。

    在父母看来，孩子逞能就是自己做一些自身能力达不到的事情，但事实上，逞能是孩子表现欲和自尊心过强的一种表现。面对易

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