请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     3时来运转成骄子 (第3/3页)

尖的人才不可。相反，银校毕业生更有实践经验，更快上手。二是广东银行学校的校长是省人民银行的行长兼任，在培养学生的时候，极尽呵护之能。要求学生在学完每一门业务课后都到基层实习，由各支行的骨干包干培养，能放手后再返回学校学新课。而接受实习的支行把培养实习生当作完成上级的任务来认真对待，这样，教的和学的都同受一个上级的约束，质量就有了保证。实践也证明：银校学生毕业分配到银行后确实好用。数十年下来，就应了“桃李不言，下自成蹊”的古训，这银行学校便成了广东银行系统的“黄埔军校”了。

    光阴似箭，日月如梭。

    却说张元正在银校很快到了毕业分配的节点上。第一学年，在完成对应课程理论学习后，他和全班同学分散在到佛山地区各家银行网点进行会计、农村金融实习，第二学年同样在完成理论课程后又到江门市参加工商信贷业务实习，现在正从江门坐船往学校返回——很快就要毕业分配了。

    学校对张元正的任用也颇为上心：起先，学校本身在他读完第一学年的课程后，想把他留下来当教师，准备从第二学年开始送他到中山大学深造，学校派人事处长找他谈话，张元正听后对任教没有多少主意。后来，又说省分行要一分为三，77届全班都要留在省里。也是因为当时年青，张元正和几个同学每天晚上都散步在珠江岸边的长堤路上。每逢夏天，他看到很多人睡在长堤的石凳上过夜，便觉得在广州生存太难了，还是老家舒服，说什么也不愿分配在广州。但是，学校方面还在想方设法挽留他。

    张元正将自己的想法向父亲张昭新渗透，张昭新觉得儿子回家乡工作并无不妥，便向行里提出，由镇平县人民银行写一份公文盼省行对张元正的毕业安排予以照顾。于是，镇平县人民银行便以一纸公文报到广东省人民银行，说张元正的父亲是建国前参加革命的老干部，身体不好，需要照顾，请准予安排张元正返回老家工作，以便对其父亲有个照应，云云。

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