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第二百二十四章 格杀勿论 (第1/3页)
事实证明,新疆的大多数人也希望环境能稳定下来。 w w 、 Β ⑸ 。 o /
胡楚元每到一个地方视察,地方就会涌现出一大批的青年,很多都是自己带着非常不错的战马要求参战。特别是在焉耆、阿克苏一带,很多维吾尔、回族的牧民、农户都捐献了当地很有名的焉耆马,非常适合在新疆一带使用。
百姓的想法很简单的,听说他是中国最大的富,就比皇帝低一级,似乎便能感觉到希望的存在,为了这一点希望,他们舍得拿出一切来兑换。
胡楚元在新疆走了一圈,视察了十个县,就给哈培英的陕甘宁兵团征募了两个旅的骑兵,这样神速和轻易,让他和所有官员都为之感叹。
民心可用,只要有老百姓的支持,这世界上真没有打不赢的战争。
胡楚元将人员整编,让哈培英保持军队就是军校的政策,对这些义勇之士多加教导和训练,帮助他们成为正规军的士兵,长远之后,就以这些人为根基,筹建新的新疆兵团。
稳定住新疆的民心和军事,胡楚元才在19年的3月返回京师,此时,李开邺已经开始谋划一些局部的反攻,给叶尔羌叛军制造人心上的压力。
对于这种一呼而起的叛军,只要有压力,他们的军心就很容易涣散。何况,所谓的十万人众之中有很大一部分是俄国人在哈萨克斯坦驱赶和强抓的壮丁。
乘坐火车从新疆离开,再次穿过甘肃、陕西、河南,胡楚元依然只能看过愚昧和落后的中国,可他的心里不再有任何的担忧。
他知道。
现在,你可以继续嘲笑中国的愚昧落后,嘲笑中国人还都留着猪尾巴似的野蛮辫子,但你绝对不能忽视,从19年开始,中央财政正式对教育进行拨款,形成中央、地方、私人的三股合作力量。
19年,清政府中央对备省教育拨款总额为74万清圆,备省地方财政将拿出另外33万清圆,地方富绅、商人、乡老将会再捐资一部分筹办私立学堂和私塾。
胡楚元个人对教育的捐资仍然维持在一亿清圆,这个规模已经连续保持了六年,除他之外,徽商商会、中华总商会和南洋商会的捐资总额加起来也接近一亿清圆。
根据胡楚元所掌握的数据,今年,全国对教育的投入总额可能超过4亿清圆,相当于清政府中央岁入的4%。
和美国、德国相比,这还是有差距的,美国中央财政对教育的投资并不高,1899年,州一级的拨款总额约为72万美元,但是,市县一级的拨款总额却高达1.3亿美元。
教育投资是美国地方财政的第二大支出,与此同时,在187年,在美国取得学士、硕士、博士学位的人为92人,截止1899年则增加214人,这个速度仍然在以每年%的速度递增,预计在191年左右会达到每年万人。
在目前的德国,每6人中就有一所小学,每14人中就有一所中学,全面采取义务制教育,高中和大学的数量更多,1899年培养的学士、硕士、博士总数达到了347人,公民识字率则从187年的13%提升到了7%。
在181年-19年之间,全世界范围取得的重大技术突破中,德国人约有2个,占据3%的分量。
谈一谈日本吧。
日本从1873年进行现代教育体系改革,虽然经济发展有所被压制,从1883年-1886年,义务教育普及率也达到了%,1899年,普及率更达到了93.7%。
很多人认为日本是穷兵黩武的国家,可是,日本从188年开始,对教育的投资经费就一直占据日本政府支出的第一位。
利用英法贷款和扶持条件,日本每年都会派遣一千人次的留学生前往英法德三国深造。
教育是一个大问题。
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