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    第8章 奇特的病情 (第3/3页)

院博导,是江南省医学界权威。他这么一说,大家都不敢出声。开玩笑哩!你敢在权威面前卖弄?只能够是你看着我,我看着你。

    见状,周主任笑了,他说:“既然大家不出声,那就大家回去,每个人各自做一个方案出来,下午上班交给我。”

    周主任手下一班医生无言地起身离开。

    陈则然副校长担心地问周主任:“周博导,这么看来,何同学问题大啦?”

    周主任说:“是比较棘手。按目前的昏迷不醒的状况来看,肯定是大脑出了问题,但从昨天的检查情况来看,又没发现什么大脑被损的部位。看来,还有待下一步检查和观察。”

    陈则然默默地看着周主任。

    周主任摊开双手,无奈地摇了摇头。

    何培德不无担心地接着再问:“何同学什么时候能醒过来?他能不能醒过来?要是醒过来,会有什么样的后遗症?”

    周主任说:“这就不好说了。什么时候醒过来,能不能醒过来,醒过来后有没有后遗症,谁也说不准。因为人类的大脑,实在存在着很多的迷,一直以来都是科学家们不懈研究的一个重要领域,直到现在,也还没有研究得透。像何同学这样的事,我也是第一次遇到啊。”

    陈则然说:“要是醒不过来,这是天忌英才啊?!何同学是以全省文科状元考入我们学校的,从初中、高中,直至大学,都是全面发展的品学兼优的好学生。现在,他是学校学生会副主席,也是我从教以来所遇到的为数不多的人才好苗子。

    他是来自山区的穷孩子,难得的是,第一年学期考试,各课成绩都是满分,总分全级第一,所以从第二学期开始,他就领取全校最高的奖学金,但他却又把领得的奖学金全分给了比他更困难的同学,而他自己又去勤工俭学,自己解决自己的困难。

    平时,他更是乐于助人,与同学的关系十分融洽,在同学中和威信相当高。严老校长很看重他,老人家曾对我说过,要把他列入重点培养对象。这样的学生,要是醒不过来,要是醒过来后又有什么不可想象的后遗症,那就太可惜了。”

    周主任说:“是啊,这样的学生,这样的人才,谁都爱惜。我要与医院院长说说,再与国内、国外的同行联系,一同研究,尽快拿出个好的治疗方案出来。但是,目前,我也只能做到这样。”

    何培德说:“周主任,何同学就拜托你了。”

    周主任说:“别说这样客气的话。听你们说的,我也喜欢上这位何同学了,我会想尽办法的。”

    周主任的手机响了起来,掏出手机一看,就对陈副校长和何培德说:“对不起,我接个电话。关院长,你好!有什么吩咐?啊?严老校长给你电话啦?也是问何同学的病情的?刚才已开过专题研究会了,下午一上班,会拿出个治疗方案出来的。好,好,下午,我就对你作专题汇报。”

    陈则然与何培德对视一眼,两人心里明白,学校和医院的最高领导都十分重视对何道望的治疗。

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