请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     2.他眼里的世界 (第1/3页)

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 2.他眼里的世界
    院子不是很大但规整的井井有条，左边是菜园，右面是空地，稀稀落落种了几棵柳树，再往里走是三间草房，土坯垒成的框架上架满蒿草编成的草帘，推开青色的木门是过堂，左边是锅灶，右面是水缸，虽然简单但是整洁.

    正屋里面的饭桌上父子俩正在吃着简单的早餐，一盔稀饭，一碟咸菜，兰念的父亲是一个三十多岁的中年人，面目与兰念几分相像，但是岁月在他身上还是留下了明显的痕迹，腰有点佝偻，站起来收拾碗筷的时候明显的左脚有点趵。

    “小念，县里的县学这就要招生了，怎么样，有没有信心考进去啊，跟隐老爷子学了这么几年，考个甲等应该没有问题吧。”

    这个世界是文风与武道并重的世界，每个教习在教育学生的时候都是文武兼教的，启蒙的教育一般在镇上，是县学的直属机构，整个封北地广人稀，所以镇一级的行政单位所管辖的村落分布的地域非常广，因此不是每个村落的孩子都有条件来镇学听课的。

    像兰念所在的莺飞村，距镇学就有二十几里远，中间还隔着吴山与洛水，虽然吴山不高，洛水也不深，可吴山无路，洛水无桥，赶到多雨的夏季，洛水在靠近莺飞村的水域是过不去人的，没有桥，如果要过去要绕道七八里远的平度村；赶到万物凋零的冬季，吴山也就变成了后世的野生动物园，指不定哪天就能跑出一只饿急的狼叼走了孩子，所以莺飞村的孩子都是不去镇学听课的。

    那么孩子的父母为什么不去送呢？对不起，这个世界，大人的世界观是这样的：孩子要吃的苦中苦，方为人上人，至于几十里的镇学路途，以及路途中会遇到的艰难，那是磨砺孩子心智及体质的磨刀石，大人是不会去管的，颇有后世的天将降大任于人，必先苦其心饿其体锻其志空乏其身，然后增益其所不能的意思，这是兰念的总结，当然，这种高屋建瓴的总结也不是兰念自己的发明。

    兰念这帮村里的小小少年都在村东头儿隐老爷子家听他授课的，老

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