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    141:你敢不敢 (第1/3页)

    六位同学只剩下潘红薇同学了,江老师看着她,笑着问:"潘红薇同学,你还沒想好,"

    "我刚想好的准备报给你,他们却先了一步,江老师,我想好的,他们报给你了,我只好帮助张天雄了,"潘红薇笑着说,

    "张天雄,"江老师看着潘红薇,将她帮助的对象重复了一次,

    "沒错,张天雄,他虽然是中等成绩,但是,他可以在我的帮助提高到中上呀,这也是提高班里的整体成绩,老师,你说是不是,"潘红薇笑着说,

    江老师的脑海里快速地思考着,张天雄是宣传部部长的儿子,他是开后门进來的,目前中等成绩,他的父母已经对自己另眼相看,很是看重自己了,他如果继续上升到中上,对自己更有好处,

    "潘红薇,你说的沒错,好吧,就这样定了,你们六个同学,一个学期后,看谁的帮助对象进步快,潘红薇,张天雄的成绩已经中等了提升的空间不大,你这个帮助对象要提高成绩是最难的,你要加油哦,"江老师笑着说,

    "江老师,你放心吧,我不会让你失望的,"潘红薇笑着说,

    "同学们记着,不要伤害帮助对象的自尊,你们只个别找自己的对象交流,不要在班里大肆宣扬,知道么,还有,这个活动我只负责这样牵头,操作过程我不插手,但是,有什么困难可以告诉我,我会帮助你们,知道么,"江老师最后强调了几句,

    江老师见同学们都信心百倍,沒有异议了,她笑着说:"好了,你们去教室吧,潘志军留下來,我还有点跟你说,"

    潘红薇等五位同学走了,江老师看着潘志军,笑着说:"你坐下吧,"

    潘志军坐在了江老师的对面,看着江老师圆圆的脸蛋,他不知道江老师还要跟自己说什么,

    江老师开始听潘志军说自己的匈好凶猛,她沒有想好话语,应急了过去,进行了冷处理,

    经过思考,她认为,学生提出了问題,有了苗头,不引导学生,是老师的失职,这个问題虽然不是学习上的问題,但是,作为一个老师,不仅是让学生学知识,还应该引导学生怎么做人,

    江老师已经想好了,学生处于青春期,有些难以启齿的事反而应该说明白,这样,学生才会健康成长,

    江老师看着潘志军,跟他的目光碰撞了一下,潘志军的目光移开了一会儿又看着老师了,他还记得,郑老师教育他跟人聊天如何算是有礼貌,他看着江老师的圆脸,做出认真听她说话的样子,

    "潘志军,我刚叫你进來的时候,你看着我的匈部,说我的匈好凶猛,是不是,"江老师微笑着问,

    潘志军看着江老师微笑着,他又想起了郑老师对待他的事,他想,自己运气不错,这个老师看來也不是把我当成流~氓的老师,

    "对不起,老师,我是无意间说出來的,"潘志军沒有回避江老师的目光,

    "哦,潘志军,老师沒有责怪你的意思,无意说出來

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