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    第二章 我的学生呢? (第1/2页)

    带着雀跃的心情,我一脸愉悦地走向教学楼。该如何介绍自己?该怎样和学生处好关系?怀着不安又兴奋的心,我走进了093班的教室。

    面对着我的,是一间桌椅乱摆,垃圾乱堆,空无一人的教室。我愣住,脸上的笑容此刻僵住。难道我走错教室?不信邪退出教室,叫住一个女孩子问:“这是093班吗?”

    “是的。”女孩点点头。

    “那093的人呢?”既然没走错教室,怎么会空无一人。

    “好像在操场玩。”女孩说完匆忙走进另外的教室,上课铃已经响了。

    操场玩?

    听完这个回答,我僵住的笑开始龟裂。现在是怎样?第一天就集体罢课给我下马威?

    我忍住内心快迸发而出的怒火,走出教学楼到操场,面对我的依旧是空无一人。

    人呢?不是在操场玩吗?玩什么,捉迷藏?

    终于有点体会到校长那欲言又止是为何?这班孩子,怕是已经让学校头痛无法管理的班级了。丢给我这么一个烂摊子,怪不得那么迫不及待叫我来报到。有种上当了的感觉。

    就在我准备去校长室告诉他我找不到学生时,隐约的琴音让我止步。我循声向琴房走去。

    琴房里坐着一个男孩子,抱着一把吉他在练钢琴。很陶醉,很入迷,我站在门口许久他都没发现。只是,我想不明白,抱着吉他不练吉他练钢琴这点很诡异。还有,他那么陶醉入迷弹着的,是我压根没听明白的东西,不知所弹。

    这学校里仅有八个男生,那么现在在我面前的就是093的一个了。我绷起脸,打断他的琴声:“是093班的吗?”

    男孩点点头算是回应,依旧继续弹着他自我陶醉的曲子。

    “你们不用上课吗?”再一次发问。

    “要,老师没来。”依旧没抬头看我,低低淡淡地回

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