请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     第三十四章 英国利息是鸦片？ (第2/3页)

的好苗子，能为他们偏僻的乡村学校争得光彩。但一个让刘蟾蜍的老师和同学想不到的是，在刘蟾蜍学业上有大长进的同时，他那不知何时患上的偏执冲动型人格障碍的心理疾病如影随形地表现出来，严重地影响了他的学习，让他的人生之路在他的少年时代就显得很不平坦。

    上了初中，历史课也成了刘蟾蜍要学习的内容。那个年代，学习中国历史的主要目的，是要让祖国的花朵既要为中华民族上下五千年优秀灿烂的文明而自豪，又要让他们牢记近代西方列强外来入侵的百年屈辱，最终要将他们培养成为有历史使命感的社会主义的接班人，为“爱我中华，振兴中华”而奋发读书。

    到了初中二年级的下学期，刘蟾蜍的中国历史课已上到中国近代史了。教刘蟾蜍历史课的是一个戴深度近视眼镜的叫钟爱国的老师。

    新学期的第一课，钟爱国老师讲的就是开端让中华民族逐步沦为半封建半殖民地的鸦片战争。

    钟爱国老师用了五六个课时，才把从1840年英国殖民主义者对中国发动鸦片战争起的这段几十年得屈辱历史讲完。在讲这段历史的时候，同学们明显地感受到钟老师的情绪很激动、很悲愤，其中有两次，同学们竟然看到钟老师那戴在鼻梁上的厚厚的镜片后面的眼睛里沁出了泪水。

    钟老师的这种表现，在他讲中国古代史的时候是没有的。那个时候，他总是一种自豪无比、意气飞扬的表现——他经常陶醉在东方文明古国五千年辉煌历史的云里雾里。

    见到钟爱国老师的这番表现，同学们面面相觑，不知所措。刘蟾蜍也搞不清钟老师的眼睛里为什么会沁出泪水来，觉得这钟老师这么大的年纪了，竟然跟小孩子一样，就一个鸦片战争就流眼泪的确不应该。

    这段历史讲完了，钟老师就给学生们布置了一道思考题：鸦片战争给中国近代社会带来了哪些沉痛的后果？并说下一节历史课要提问。钟爱国老师很严厉，对学生要求很高。为了应付下一堂历史课钟老师的提问，同学们就将书本上的答案背得滚瓜烂熟。

    一周后的历史课，钟老师请学生回答布置的思考题，同学们都纷纷举手发言。不过，回答问题的学生都是照本宣科地将书上的答案背诵一遍，说英国殖民主义者发动的鸦片战争，将主权**的有五千年灿烂文明的东方古国沦为成半殖民地、半封建的社会，中国底层的老百姓在受封建地主压迫的同时，还要受到西方列强的压迫、奴役和掠夺，从此中华民族逐步滑向半殖民地、半封建社会的泥潭之中。更多更快章节请到。

    而且，还有一个同学在回答完问题后，表示要好好学习，长大后建设好我们的国家，让我们的国家无比强大，再也不受像万里之外大不列颠这样的一些小小帝国的欺负和掠夺；长大后当兵去把他们的国家打个稀巴烂，并把他们掠夺的金银财宝全抢回来。

    钟老师听后也显得十分高兴，对回答提问的学生进行了表扬，然后摘下镜片厚厚的眼镜，从口袋里掏

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