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第十二章 李世明的变化(求推荐,求收藏) (第2/3页)
富且贵者不仅是教师,而且是所有国民。从这个角度看,韩国教师确实是“国家的典范”
对此具东百当然非常高兴的自己的学生成为一名老师。
和学生聊着有关于在教学方面问题,具东百脸上的笑容也又一次浮现在他的脸上。
而现在他正带着自己的nv学生前往这个nv学生曾今读书的教室。让自己的nv学生在回味一把那她曾今努力奋斗的教室。
因为高三目前严阵以待的缘故,所以具东百把其带到了高二(二)班。
走在教室的én前,具东百下意识的就想叫教课的老师出来一下,不过透过车窗的窗户,具东百却没有第一时间看到上课的老师。甚至连上课的说书声都没有。。
仔细观察,就现学生们正朝着教室的正后方看去,完全没有一个像是在上课的样子。这种事情无疑是在说明,有什么事情正生在教室的后方。
上课的时候,学生不忘前看往后看,成何体统。
具东百微微的有了一丝怒火,尴尬的看了一眼旁边的nv毕业生后,具东百随即就打开了教室的én准备对学生大加斥责
可刚开én具东百就愣住了,因为他正看到一个孩子,正拿着粉笔,在教室后面的黑板上写着什么,一边说一边还加以解释。
上课的老师宋恩生则坐在那个孩子的座位上,反复的看着拿到数学题的论证过程。脸sè非常的认真。连具东百进来了都没有意识到。
“怎么了,宋恩生老师。”具东百看着一脸看着论证的老师,提问道。
“啊,教导主任。”听到了具东百说的声音,那位穿着制服的男老师没有听清楚,但是一大堆学生却率先意识到马上正襟危坐起来
那老师在议论声变得越来越嘈杂的情况下,才逐渐的缓过神来,看到具东百到来了,整个人顿时一个jī灵,随即就站起身来对着具东百鞠躬道:“老师你来了,对不起。”
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