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第37章 尊师重教(三) (第2/3页)
中国人能够有多少,而学会英语又能够通过北洋大学考试的恐怕根本没有多少了。关键就是英语这一条,拦住了无数人。如果不考英语,那恐怕能够通过北洋大学堂考试的人数至少能够提升五到十倍。而接下来既然自己编写教材,用中文来授课,那何必要把英语当回事呢?至于陈宇拿出的那些理论知识,那都是能够用汉语就能够理解的了,何必要多此一举学习英语呢?
“你是什么人?”陈宇首先问道。
而那个外国佬主动说:“我叫丁家立,是北洋大学堂的前任校长,现在是北洋大学的总教习。”
陈宇回忆了一下自己之前调查的资料,这个丁家立原先是一个传教士,后来来到中国传教,之后担任李鸿章家庭的英文教师。后来李鸿章办理了这个北洋西学堂,第一人督办就是盛宣怀,第二任校长就是这个丁家立。可是后来也许是李鸿章为了避嫌,选择了一个中国人当督办,把他给免职了。现在他还说担任这个总教习,也就是相当于后世的分管教育的副校长,或者是教导主任的职位。而陈宇也猜测到,这个家伙应该是学堂里面外国教师的代表,他代表了外国教师的利益。而现在陈宇要求采用中文教学,而且自己编纂教材,这个就是在让那些外国教师失去地位啊!如果采用中国人自己的教材,并且用中文授课,他们统统都要滚蛋了,没有市场了。
“我获得了北洋大臣王文韶的全权,我直接管理这个北洋大学堂,我在北洋大学堂拥有绝对的权利,任何人都不能够质疑。我说要改变教材,并且改变教学模式,这个是我的权利范围之内。所以,你如果有意见,可以提,可是我不会听。如果你接受不了,你可以滚蛋!”陈宇说道。
“你——”丁家立气得说不出话了。
丁家立听了之后,马上站起来,说:“如果你硬要改变教材和授课方式,那我提出辞职!”
丁家立说出了自己以辞职相威胁,认为陈宇必然会妥协。因为丁家立几乎可以说是学堂的二把手,如果他都提出了辞职,那恐怕整个学堂都会陷入混乱。
“辞职吗?如果你想辞职,那就辞职好了!我给你是多发三个月工资,给我滚!”陈宇不客气的说道。
“你!”丁家立更是气急。
而这个时候,那些外国教师纷纷站起来,叫嚷着如果要改变教材和教学方式,那他们都要辞职。陈宇没有回答,这些家伙是威胁自己,反正好像世界上没有了他们,陈宇就玩不转一样。
“好吧!你们谁要辞职,我都可以批准!我巴不得你们都辞职了!”陈宇说道。
“哼!”
丁家立马上摔门而去,而那些外国教师也纷纷走了,显然对于陈宇这个督办非常不满意。
“我要到上面去投诉你!”一个外国教师说道。
而陈宇看着现场,只剩下了中国教师,而领导层也就是两
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