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    第56章 相处(五) (第3/3页)



    哈利知道这样做有利也有弊,这样可以提高孩子们的防御能力以及使用咒语的速度、控制力,可是同时,也有可能导致他们一整节课都在想着要对同学用什么咒语,而这些咒语可能包括了对自己看不顺眼的人要用狠一点的,而对自己的朋友要用伤害性低一点的种种种种,但是哈利对此乐见其成,知识可以强硬让这些孩子记住,但是对于咒语的掌握却只能依赖他们自己,当初哈利五年级教导d.a的成员的时候,也是师范几次之后就让他们自己去练习,而自己在他们一群人之中四处看看。

    于是,对于上课之后教室时不时出现的混乱,哈利并没有生气,他这样做也有着自己的想法,他希望通过这样的接触,让斯莱特林融入其他的学院之中,谁都有年少的时候,谁都有盲目听取别人的意见的时候,此时此刻斯莱特林的人在这个学校并不轻松,但是哈利觉得,既然身处这个学校,那么就应该融入这个家庭之中。

    下课之后,哈利原本要离开霍格沃茨,但是却被等在外面的七年级学生们留住了。

    他让五年级的学生先回去,然后把七年级的学生请进了教室。

    确切地说,是七年级和八年级,只是因为在五年级的考试中淘汰了一批人,此时两个年级在一起,竟然比五年级的人少得多。

    哈利吩咐下去的作业原本要求下一堂课的时候交,但是很显然,这些孩子已经把作业完成了。

    也许是对未来成绩的渴望,又或者是哈利特殊的教学模式让他们对学习黑魔法防御术产生了前所未有的热情,他们渴望得到更多,渴望识得更多的知识。

    哈利对此没有任何的不满。

    他微笑着让这些学生各抒己见,现在的时间还早,二年级和七年级的教学时间是两个小时,而其他的年级的上课时间只是一个半小时,二年级是因为需要在一年之内完成两年的学习,七年级则是为了明年六月份的考试。

    哈利是七点钟给五年级上课,现在只是八点半,他还有一个半小时的时间给这些孩子“补课”,至于魔法部的工作,他可以回去之后再弄。

    不过,虽然七年级的学生比五年级的人少,但是哈利不可能一个半小时都看着他们的作业然后点评,他把作业收了上来,然后让学生们讲述他们最为疑惑的问题。

    之后,他没有说出自己的观点,而是让别人说,而其中,他问得最多的是斯莱特林的学生。

    然后让他们讨论。

    也许是因为已经不是小孩子,又或者是因为有哈利在场,格兰芬多和斯拉特林没有发生明显的冲突,哈利不会说谁是对的谁是错的,而是让他们相互说出自己的观点,然后再相互点评。

    到了后来,他甚至没有再说话,而是就这么笑看着这些孩子们自己讨论。

    看着各抒已见却又不固执己见的学生,对于霍格沃茨的未来,他更是充满了期待。

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