请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     第10章 图书馆 (第2/3页)

可以把借书证给小孩子借用，只要到柜台办理处登记一下就好。

    杜广明带着杜君琦去了图书馆，他本以为这事很顺利，因为他有好几个同事都把借书证借给孩子用，结果没想到他竟然被拒绝了，原因是他的孩子太小了。

    “可是我有好几个同事都把借书证借给孩子用了啊。”杜广明不死心。

    “你家小孩才7岁，起码得上了初一才能借用借书证。”办理处的工作人员解释道。

    “为什么？”

    “馆里虽然有文学小说，但是没有儿童读物，小学生是看不懂的，字都认不全，怎么看？只有上了中学，词汇量多了，知识也深了，才看得懂馆里的书，而且中学生的纪律性也强，这样我们馆里才能放心把书借出去，不然小孩子调皮把书弄坏了怎么办。”

    工作人员的理由很充足，杜广明几乎无法辩驳，可是他看着小女儿渴求的眼神，再想到小女儿已经开始学习初一的课程，对小女儿的智商和纪律十分自信的杜广明也只能硬着头皮再试一次。

    “我女儿很聪明的，她虽然才7岁，可是已经跳级读到三年级了，不信你可以考一考她，而且她纪律性很好，从来不在课堂上讲话，班主任都夸的。”

    杜广明又说了好一会儿，工作人员看这位父亲这么为女儿讲话，也软了心肠，随手从还书架上抽了一本砖头厚的书出来。

    “小姑娘，来，念一念，把这本书的序言念一遍。”

    杜君琦微掂着脚尖看着柜台上的书，《空间的艺术：建筑学》。

    “好。”杜君琦看向杜广明，“爸爸，能把我抱到椅子上吗？我够不着。”

    杜广明把杜君琦抱到椅子上，鼓励地看着她：“别紧张，慢慢念。”

    杜君琦点点头，开始念了起来，她的语速并不快，不急不缓，该断句的时候断句，该顺读的时候顺读，没有磕磕绊绊，没有读错音，更没有不认字，念得就像是她早已读过一样。

    工作人员来了兴趣，在杜君琦念完序言后，让她再念第一章，杜君琦毫无意见地继续念了下去。

    杜君琦念完第一章，工作人员又让念第二章，杜君琦抿了抿唇，继续念起来。

    当杜君琦念完第二章后，工作人员已经不仅是兴趣了，而是啧啧称奇，她兴奋地去办公室叫来了主任，这孩子真聪明，得让主任看一看。

    主任听了下属的讲述后也起了好奇心，起身就朝外头走去。

    “小姑娘，你以前看过这本书吗？”主任和颜悦色地问着杜君琦。

    杜君琦摇头：“没有，第一次。”

    “哦？”主任的眼睛亮了亮，“听说你读三年级了？”

    

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