请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     第七章 因为知道不会有结果 (第1/3页)

    南方则是轻轻地在她头顶赞赏又欣慰说了句：“作为半个实习老师，你已经做得很好。”

    乔木棉但笑不语。

    杜主任的发言，是比较官方化的。发言之后，定营名、营规，升营旗等流程都很顺利地结束了。营名是魔幻小队，营规大概是这样的：

    1。安全第一。

    2。尊敬师长，和同学团结协作，友爱互助。

    3。遵守纪律，不迟到早退，爱护公物。

    4。积极参与营队活动。

    少年宫的老师还带了音箱与话筒过来，教同学们唱了营歌《手拉手，祖国更美丽》。大家学了3次，基本都能够跟着伴奏唱完整首歌。

    接着就是少年宫的老师带领孩子们，玩了一系列如传动作猜词语，爱的抱抱等团康游戏。孩子们在这些游戏中收获了很多欢笑，对彼此也有了初步的认识。

    最后，是z大的另一支实践队伍进行了“五水共治”的宣传，让孩子们进行了“五水共治”创意绘画。乔木棉也转了两圈，孩子们画的多为红花绿树，碧水青山。虽然她们对“五水共治”认识不深，但是，她们那些谈不上优雅精致的画作却反映了孩子内心最纯粹的念想。

    其间，乔木棉见到那名男记者采访了几位孩子。

    “报名来参加这个公益夏令营活动你觉得开心吗？”

    “开心。”

    “你是自愿报名的吗？”

    “是啊。”

    “你平时放暑假在家都会做些什么呢？为什么要来参加这样的活动呢？”

    “平时在家就是做做暑假作业，帮爸爸妈妈做一些家务，反正在家呆着也无聊，就出来体验体验生活咯……”

    乔木棉听到孩子们对第三个问题的回答，有种想呕血的冲动。出来体验体验生活，听着咋就那么别扭呢，她只能呵呵了。不过也可能是孩子的语言表达不够到位吧，不用计较这些。

    记者还去拍了乔木棉她们打地铺的小会议室，不过，他并没有采访她们这些志愿者。所以啊，毕竟是少年宫找来的记者，最优先的目的当然是宣传少年宫的公益活动了，她们的实践队得不到宣传，也是没办法的事，谁让她们的实践是在少年宫名下的志愿服务类实践呢。

    上午的活动在孩子们的欢声笑

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