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    第六章 你已经做得很好 (第2/3页)

6根火柴,把这两个高脚杯变成一座房子。谁想来试一试?”

    很多孩子对这个题目很感兴趣,激动地举起了她们的小手,有的甚至呈半起立的姿态了!肖易低着头,没有举手。其实,乔木棉说谁想来试一试只是个虚假提问,不管肖易有没有举手,她都会叫肖易。

    “今天乔老师和你们是第一次见面,记住的名字并不多,老师请肖易同学上来展示一下他的魔力好不好?”乔木棉走向肖易,她明亮而充满“鼓励”的眼神紧锁着他,大家的目光也都转向了肖易,乔木棉眼角的余光带到了前排的几名同学,是一种对“好戏”的期待和对她的崇拜。

    肖易抬头时,脸上已不再挂着那个阴谋得逞的笑容了,有的只是愁容还有几分不思议,肖易还不知道乔木棉已经知道是自己搞的恶作剧了。他慢吞吞地走近黑板,拿起黑板擦和粉笔。其实他不是不知道这道益智题的答案,而是他才8岁,身高才一米二五,他只有踮起脚尖并且高抬着手才能碰到乔木棉画的高脚杯!(我想说这简直就是红果果的报复啊有没有!不过也是肖易这皮孩子自作自受了~作者默默飘过,为肖易祈福~)所以,当他完成高脚杯变房屋的画作时,早已手脚酸痛了!

    肖易的答案,是完全正确的。孩子们看见肖易一上去就能完成这道题,都“哇”地叫起来。“肖易同学厉不厉害?那我们一起给他一个爱的鼓励好不好?”肖易放下粉笔和黑板擦,准备下台,被乔木棉双手按住了肩膀,阻止了。

    台下的孩子们疑惑的表情告诉了乔木棉,她们不知道什么是爱的鼓励。

    “大家先看老师做一次,爱的鼓励是这样的,边说边鼓掌,棒!棒!你最棒!天天向上!最!棒!大家试一次!”

    在下边的孩子们尝试爱的鼓励时,乔木棉俯身“温柔”地对肖易说:“谢谢你送给老师的礼物啊肖易。”那一瞬间,肖易两眼圆瞪,吓得浑身都起了鸡皮疙瘩,人都抖了三抖,他立马看向他表哥南方,可怜的小眼神中写着闪亮的sos。乔木棉看到他的反应,还真是解气,转念一想,又觉得自己这么做有恐吓小孩子的嫌疑,自己果然也还是个孩子,还是有幼稚的报复心

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