请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     第10章 终端重新在线 (第1/3页)

    提交映射申请后的第二天下午，设备科给出P-07映射结果。许照拍下的主板批次、无线模块出厂段和烧损二维码残留，三项都落在同一台设备的登记范围内。学校仍没有判定录音笔归谁所有，只确认一个事实：老贺锁柜里的银色录音笔，就是星河计划那台未完成核销的移动校验终端P-07。

    确认函没有写L-04的姓名。资产表只显示P-07曾交由“声学校验角色”使用，结项回收栏空白。角色使用过设备，不等于设备属于角色，更不等于后来所有通信都由那个人发起。

    许照看着确认函末尾的建议。设备科希望做一次受控通电，读取终端自报身份，确认它是否正是三个月前续期请求中的设备。测试自愿，也不以配合换取事故材料。

    方案最初建议由原厂提供诊断程序。沈知微指出，旧楼新模块上的服务标签正属于参与过星河项目的公司；在尚未查清三个月前维护来源前，让同一方单独读取终端，会让证据链重新落回一个无法外部核对的口袋。

    周老师没有反驳。他删去“厂商远程协助”，改为学校自有检修室、本地摄像、原厂仅提供公开参数。厂商若需要解释，可在测试结束后依据原始记录书面回复，不能在现场控制设备。他们还放弃了读取存储内容。P-07映射需要的是开机自报、板号与无线行为，不需要打开沈越留下的任何录音。测试范围因此从“设备诊断”缩成“身份核验”，预计九十秒，最长也不跨过一轮七分钟窗口。

    沈知微没有当场签。她把测试目的、可能联网和停止方式逐项问清，又把方案带回维修店给老贺看。

    老贺先问：“要拆吗？”

    “不拆，不写入，只通电一次。”许照说，“但里面有未知无线模块，可能自行发信号。”

    “能保证不发？”

    “不能。”

    老贺把方案翻到最后。“那就把不能保证的写在前面。”

    他们拟了一页风险说明：设备可能广播身份、接收远端请求或生成新的未来音频；一旦出现非本地启动、写入、擦除或温度异常，立即断开电池并封存。测试不用于恢复内容，也不尝试登入旧项目账号。沈知微以物品来源确认人签署同意，老贺以保管人签署临时移交，许照只负责硬件断电，陆野只看被动频谱。周老师代表设备科记录资产状态。任何一个人喊停，流程便结束。

    次日下午，他们进入设备科的隔离检修室。屋里没有接入校园无线网，手机统一放在门外存物柜。联网的资产查询电脑留在玻璃隔断另一边，与检修台没有数据线相连，由周老师单独操作。老贺和沈知微共同验封、开盒，把录音笔放进透明防护罩。电池通过机械拉杆接通，必要时许照可以不掀罩直接切断。罩内还有温度探头、电压记录器与被动天线，三样都只接收，不向设备发命令。

    通电前，许照在摄像机下核对外壳、接口和封条。他没有重新拆机，只利用上次留下的显微照片确认焦痕没有变化。检修台不连接录音笔的数据接口；独立电池回路只记录供电电压，温度与频谱由非接触探头采集，因此无法读取或改写录音区。陆野给电流记录器设了上限。正常开机峰值来自第一次维修的基线，一旦超过百分之十五便触发红灯。老贺亲手试过机械拉杆，确认断电不依赖电脑，也不需要等待软件响应。所有准备做完，周老师让其余四人复述，自己最后也对镜头读出停止职责。

    陆野用一个公开测试信标校验天线。屏幕出现一条稳定峰值，信标关闭，峰值归零。周老师把校验前后都拍进操作录像，避免事后把房间里原有的无线噪声误认成录音笔发送。

    “测试窗口九十秒。”周老师说，“准备？”

    许照看向沈知微。她没有替任何人回答，只点了自己的那一项。陆野和老贺依次确认，许照才握住拉杆。

    电池接通。录音笔屏幕先显示普通电量图标。第四秒，蓝色指示灯亮起，扬声器里传出一段七分钟后的声音。

    “这不是我们写的。”

    是沈知微的声音。时间戳精确落在七分钟后。陆野在声音响

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