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    第3章 刹车声 (第1/3页)

    前一夜直到凌晨三点半,陆野才把录音笔装回外壳。金属盒能屏蔽信号,可设备一离开盒子,未知节点便重新握手。许照不愿把风险留给老贺,只好将它装进防静电袋带回宿舍。直到天亮,他都在反复确认外壳有没有发热,也第一次意识到,问题已经可能从机器落到活人身上。

    第二天上午,许照在专业课上睡了四十分钟。老师点名时,陆野用胳膊肘撞醒他。许照站起来,看着投影幕上的傅里叶变换,沉默了两秒。

    “答案是三。”他说。

    教室里有人笑。老师也笑:“坐下。下课来我办公室,解释一下为什么什么题都敢答三。”

    许照坐回去,低声问陆野:“录音笔呢?”

    “在你包里。你抱了一路,跟怕我偷似的。”

    许照下意识按住书包侧袋,提醒他:“你会拆。”

    “你昨晚已经拆过了。”

    “所以我知道拆完有多难装。”

    陆野看了他一眼,目光在他发青的眼底停了一瞬,没有接这句玩笑。凌晨那条“终端已上线”出现后,录音笔再没说过话。可网络监测里,每隔十分钟便会多一次极短的握手记录。地址不在公网,也不属于维修店路由器。像有什么东西在远处确认它还活着。

    陆野在课桌下打开昨晚的监测程序。握手记录十分钟一次,进入教学楼后,信号还短暂增强过。

    “节点可能在学校。”他低声说。

    教室里近百台设备都连着校园网,无法定位节点。两人只保留被动监听,约好设备再开机时先录音、记时间,不按照内容做危险动作。可规则写在纸上时很容易,等一句带着尖叫的声音真正传出来,它立刻有了重量。

    来教室前,陆野让许照依次关掉手机、断开校园网,又在操场边和教学楼里各走了一圈。握手没有消失,只在靠近教学区时变强。这排除了录音笔借许照手机联网的可能,却把范围从一家维修店扩大到整座校园。两人谁都没把这个结果说成好消息。

    下课后,许照被老师留了二十分钟。离开教学楼时正是中午,校门口挤满取外卖的人。他站在路边回复老贺的消息,书包里忽然传来电流声。录音笔自己开机了。

    耳机没有插好,声音从扬声器里漏出来。先是一阵急促的车铃,随后是轮胎摩擦地面的尖叫,有个女孩短促地喊了一声。

    音频总共四点八秒。车铃响了两次,第二次被刹车声盖住;女孩只发出一个模糊音节,听不出身份。背景里有校门口午间广播的报时旋律,还有外卖柜反复播放的取件提示。这至少说明地点就在附近。

    许照立刻按下手机录音,把设备屏幕和校门电子钟一起拍进画面。录音笔没有继续提示,也没有告诉他车从哪里来、女孩站在哪里,更没有说事故是否真的会伤到人。时间戳:12:43:18。现在是十二点三十六分十八秒。许照抬头看向四周。

    他把四点八秒的原始音频和当前定位发给陆野,只附一句:“校门,目标时间十二点四十三分十八秒。”随后将手机镜头朝外夹在背包带上。陆野没有追问声音像谁,只回了三个字:“留现场。”这比一句让他小心更有用。

    校门内侧有一段缓坡。两名快递员正把装满纸箱的三轮车停在坡边,其中一人低头打电话,另一人弯腰系鞋带。车轮下垫着一块薄木板,被来往行人踢得挪了位置。三轮车还没动。

    坡道正前方是斑马线,右侧有一段低矮绿化带。三轮车车把偏向正前,前轮又压在湿滑的落叶上,一旦下滑,很难从后面停住。许照没有碰车。他先朝两名快递员喊了一声:“师傅,车轮的垫板松了。”

    弯腰的人抬了一下头,打电话的人仍背对着他。与此同时,一名骑共享单车的学生正从人群后挤出,车铃和录音里的音色很像。许照沿着可能的路线往前看。斑马线对面,沈知微抱着昨天那叠资料,正低头回复消息。他没有立刻冲过去。

    

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