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第484章 全新的理念 (第1/3页)
2024年1月10日,周三,上午九点。
陈诺坐在书房里,面前的电脑屏幕上显示着一封来自陈思远的邮件。邮件说,他在创新学院学习了一个月,收获很大。但他也发现了一些问题——他觉得创新学院的教学内容过于注重技术和商业模式,而忽略了对社会责任的强调。他建议学院增设一门“科技伦理与社会责任”的必修课。
陈诺看完邮件,沉默了很久。他意识到,这个年轻人说得对。创新学院确实过于注重技术和商业,而忽略了对社会责任的培养。这是他作为创始人的疏忽。
他给陈思远回了邮件:“你的建议很好。我会和李老师商量,尽快增设这门课程。”
当天下午,陈诺召开了全体教职工会议。会上,他提出了增设“科技伦理与社会责任”必修课的提议。
李老师说:“陈老师,这个提议很好。但问题是,谁来教这门课?我们没有这方面的专业老师。”
陈诺说:“我可以先代课。等找到合适的人选,再交接。”
李老师说:“您已经卸任了,还要亲自上课吗?”
陈诺说:“卸任不代表退休。只要我还有精力,就愿意为学院做贡献。”
台下响起了热烈的掌声。
会议结束后,陈诺把陈思远叫到了办公室。
“思远,你的建议我已经在教职工会议上提出来了。大家都表示支持。”陈诺说。
陈思远说:“谢谢陈老师。但我还有一个想法。”
“请说。”
“我觉得,‘科技伦理与社会责任’这门课,不应该只是理论课,还应该有实践环节。比如,让学生参与到实际的公益项目中,亲身体验科技如何
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