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    第26章 炎凉 (第2/3页)

无数劳累奔波、奋苦挣扎。

    浮现了幻象的冥想,虽然令封明阳身心倍受煎熬,但他却喜欢那种感觉,对那幻境中的飘渺大千之境,亦是十分沉醉。他时常会将时间和空间错乱,分不清自己是生活在真实的世界里,还是活在一个幻想的梦境之中。

    他开始能读懂一些《渡世神卷》下篇的诗词图画,并领略其中表达的感情和境界。

    唯独对下篇里那些乐谱,封明阳完全看不懂,因为他从来就没有学过识谱。见下篇始页画有袖珍短笛一支,他心想:“这书中的故事和诗词图画,意境都那么深远,想必这些乐谱用笛子吹奏出来,肯定是非常好听。对了,学校艺学堂里,萧阿姨她们不是正在教授音艺吗,我何不照着这书上的图样制作一支竹笛,然后去向萧阿姨求教,学学笛谱?”

    他在水云居后面山谷里读书时,曾见过一个棵丑陋的矮竹,七八年来既没长高、也没长大,其竹身如人的拇指大小,正好用来做一支小巧的袖珍短笛,于是他决定把那矮竹砍下来,依照《渡世神卷》上的“清寂神笛”图样制作一支笛子。

    砍矮竹时,他对着丑陋的矮竹说道:“竹子啊竹子,你生长的貌不惊人,呆在这里也只会被秀丽的山水们遗忘耻笑,不如,咱们在寂寞的长路上做个伴吧。”这便又是一种从那些故事和冥想幻境中得来的痴症了。

    当封明阳拿着一把自制的短笛来到寨子,走进生疏的艺学堂,只见教乐坊甚为敞阔,教室里整整齐齐的摆置着几排简易的桌椅,每一张桌上都有一架瑟琴,琴以红木为架、以蚕丝作弦,虽然制作简陋,却也另有一番古朴之风。

    他进入教室时,众学生们正在练习一支琴曲,三十余人一齐弹奏,曲乐甚是悠美动听。教室宽敞,里面除了教音乐的教师和学琴的学生,旁边,还有许多闲着无事前来听琴看热闹的大人们。

    对于琴音,封明阳并不陌生,他小时候在飞花岭常听母亲抚琴,对琴声甚是钟爱。时隔多年,此时又听到动听的琴声,他虽然感觉此中音韵远远不如小时候母亲弹奏的悠美,但一时也听得十分入迷。众人在演奏着琴曲,他却握着手中的竹笛,闭目打着节拍。

    “呆子,又在犯什么愣呢?”

    突然一个熟悉声音在耳边响起,封明阳肩上被人推了一把,从琴韵中惊醒了过来。睁开眼睛一看,原来学生们都已停止了弹奏,而人们都在看猴儿一样的围观着他,正哄然而笑呢。

    刚推醒他的苏颜也正自笑吟吟地瞧着他。封明阳大窘,陪着众人笑了笑,对苏颜道:“苏颜,你刚才弹得蛮好听的嘛。”

    哄!

    众人哄笑更甚。

    “不懂装懂!又闹笑话了吧?”苏颜白了他一眼,“这么多人一齐合奏,你怎么能听得出来谁弹得好、谁弹得不好?”

    封明阳一时语塞:“这个……这个……都好,都好,大家都好。”

    “今天是什么风把你吹到这儿来了?”苏颜说着,忽然瞧见他手上的竹笛,兴奋叫道

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