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第四章 博士培养第一节 导师选择 (第2/3页)
,做多少事,发多少什么级别的论文,甚至有时候学生阴阴已经完成博士论文了,也达到学校博士毕业的相关要求。还是被导师要求再做一些事再发一些论文,因为学生发的很多论文的第一作者,是导师。
三等导师。人品差,水平高、中、低。为什么这么说呢。只要人品差,无论水平高中低,都不是一个好导师。有的导师,把学生当成自己的佣人一样使唤,除了学业的以外,大量地帮他处理私人的杂事。有的导师,利用管理学生开题、答辩等各种程序的签字审批权,无理地刁难学生。卡着学生不让毕业,要求学生延期毕业为其做项目,写论文出成果,把学生当成廉价劳动力。有的学生,对学生动辄发脾气,辱骂,当学生当成自己的下属或者私人物品一样,提出无理要求,任意糟践,最后造成师生反目。学生无力抗争时,甚至会酿造出一些学生自杀的人间惨剧出来。这几年,国内外关于研究生自杀的报导屡有发生,最重要的原因几乎都是严重的师生矛盾,有些师生已经恶劣到如同仇人一般。
近些年随着国内高校研究生的大量扩招,研究生数量越来越多。研究生已经无法等同于精英培养了。很多的导师滥竽充数就当了导师。实在是误人子弟,害人不浅呢。
还有些导师自己只在某一个领域有所特长,但是却挂了别的专业的博导。面对新的专业无法指导,只能凭一些学术感觉来指导。甚至对着评价论文成果时只会说一些空话,提不出具体意见,这个条理不清晰,这个逻辑不合理,这个系统性不强。这样指导学生,傻子也会。有时天下最好做的事情,莫过于当博导了,只要会不停地讲一些大话,然后会签名字就好了。
好的导师人人都想找,可是未必都能如愿,好的导师是稀缺资源,稀缺自然就形成了竞争。要找到好的导师,一要看实力,二要看运气。热门导师报考的人自然多,他会从报考者中精挑细选。可以选那种学习很好的。或者科研能力很强的学生。比如说有一些硕士发了很好的论文。在博士导师选择的时候
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