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014 广建学馆 (第2/3页)
而文远要在治下各县开设学馆,教天下向学之人读书识字,这样的好事一代名士郑玄如何能不高兴得激动莫名?
喜悦的同时,郑玄又被文远的如海一样浩瀚的气魄所震撼,要知道开办学馆可不是小事,人力、财力、魄力三者都要具备。
人力是文远此次来找郑玄的主要原因,郑玄麾下弟子众多,文远去年邺城大封时曾点名调走近百人,不过剩下不擅长为官只一心钻研经学的弟子也不在少数,文远的一丝就是让这些郑玄弟子每人到一处县邑治学,如此可以迅速开枝散叶,让更多人能更快有机会学习到文化知识。
这样的文坛大事,郑玄自然是拍着胸脯二话不说就答应下来的,在他看来人力的事很好解决,唯独后两者让他有些担忧。
要知道文远如今治下有一百多个县,一个县设一个学馆,就是一百多个学馆。学馆里的先生可以从郑玄弟子或者当地文士中抽出,可是书籍呢?现在虽然有巨鹿纸,线装书,是很方便。可是这两样东西的价格仍不是寻常百姓子弟能够承受,此外建学馆的经费,先生的薪俸等各种各样的支出也不在少数,若是不提供极大的财力支持,办学馆讲学的事情很难实行。
见郑玄提到这个,文远面容坚定的道:“这个康成公不必担心,我之前已经和甄俨商量过,建学馆和先生俸禄等初期一应所需钱粮包括给每个学馆配备一整套教科书皆有官府支付,在公布办学馆讲学的政令之后,甄家商会生产的巨鹿纸、线装书的价格直降至原本的三成,如此想必会有更大一部分人能够接受。但是学子学习住宿,也需要交纳最基本的生活费用。以保证学馆rì后的正常运行如果是家境实在贫寒的学子,可以买纸抄录,或者在学馆打些散工补贴生活之用,我所能做到的也只有这样了,这样的条件对有心向学之人比之以前已经足够优厚。”
文远说完,看了看甄俨,甄俨虽然肉痛,
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