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57 教育问题 (第1/2页)
王致对刘彻的教育问题有着别样的担忧。
她还记得中国经济史课上,老师真情实感地痛诉汉武帝与民争利,小家子气,骂了足足半节课。她那时候自认是口译学院的学生,学好英语口语会忽悠就成了,课上玩手机,写别的课的作业,对两千多年前的经济历史毫不关心,也没仔细听前因后果。事到如今才想起来,那骂的是她儿子呀!
任那个当妈的也不会想自家儿子作古两千多年还在课上被老师揪出来骂半节课呀,你妈妈我那么多同学都听着呢。
尤其是她亲眼看见了她儿子她爹她爷爷的作风之后,觉得有必要教育儿子作为一个男子汉大丈夫,要大气一些,做事情不要畏首畏尾抠抠索索的,要有担当,有骨气,能做大事。
比如说她觉得要从小教会孩子们理财,就是给刘平和刘彻都准备零花钱,教给他们自己收好,然后每隔一段时间带他们微服出宫,让他们看上喜欢的东西就自己学会去买。
说起来他们爹还真是挺有生意头脑的,当年卖药的时候,整条街的都卖不过他,惹来不少同行嫉恨。后来当了皇帝,满朝文武都被他算计得团团转,有几个精明的,但也拿他没办法。王致觉得他启哥要是哪天到了现代,当演员或是去经商也都能成,再不济去当公务员也够养活一家老小。
之前忙于七国之乱,虽然现在想来他启哥应该是从叛乱伊始就有了通盘的打算,并且从叛乱开始到结束一直都在按照他的谋划进展,称得上是算无遗策。但当时还是忧心忡忡,她这个知道之后历史走向的人都一直不由得为战局所担心,自然也就不会再用旁的事去让刘启分心。如今大局已定,只剩下收尾的工作,王致就觉得孩子们的教育问题要提上日程了。
她抱着刘启胳膊摇来晃去:“启哥,
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