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二一四章 辅仁校长 (第2/3页)
认识假象。但这样也成了一个做事模式,成了一个我自己的洞穴。我上次冲浪也是想最后突破心里的依赖,包括对圣约翰大学的依赖。不要这个洞穴。我认为心中的上帝,不会让我依赖圣约翰大学的模式的。
骥良说,这个就是不要刻意去追求,你有些佛的空的意思了。佛经对于你的修行理解是有好处的。但是神学哲学经典已经够了。比如这个新工具论提醒了你的假象问题。你能忘了去年学的东西,今年开始再学,希望你能够在逻辑理解上更为严谨,尤其是自己做人方面。
强霖点头,开始询问为什么会出现唯物主义无神论赞赏培根的现象。
骥良说,马克思和恩格斯从培根的经验总结上,得到了很大的益处,他对“资本主义”主导的社会进行观察分析,然后归纳出资本论,当然历史唯物论的模型,也是利用了培根的方法论这个新工具。但是他形成了自己的洞穴,或者每个人理解的偏差,还是会形成一个一个的洞穴,如列宁主义的“洞穴”、托洛茨基的“洞穴”、斯大林“洞穴”等等。
骥良再说,包括达尔文进化论的出现,也是按照培根的归纳法这个新工具,周游世界,观察细微,“三表法”发现本质,典型的培根模式。形成了一个“进化论洞穴”,进而形成了“社会达尔文主义”的新洞穴。
经过这段讨论,强霖很清晰的理解了培根学说的意思。
他开始仔细观察骥良教授,西方绅士一样的谦和态度,帅气的“满人”身材,健壮高大但很协调,刚28岁的年轻导师。骥良也开始打量强霖,这个南洋少年,有健康的身材,阳光少年的生动脸庞,小麦色的皮肤让他更像一个西方少年。
两个人都选择了使用汉语,毕竟有老者在场。陈桓年不到五十,却留起了胡须。
强霖问起了中国的基督徒,包括中国的天主教徒,是否会重新陷入中世纪的经院哲学,毕竟我们没有经过中世纪?这个问题就比较涉及中国文化,也脱离了培根学说,凯茜在家里不肯回答;而骥良也看向陈桓。
陈桓摇摇头,回答:这是一个很复杂的过程。中国基督徒的家族利益,往
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