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第五十五章 (第2/3页)
们都认为我开设的那些课会教出奸佞小人啊之类的人呢?】
叶葶带着些许委屈,看着南宫雪,一直以来,南宫雪最怕的就是自己的眼泪,不是因为舍不得叶葶伤心,而是一旦叶葶是因为他而哭,那么他就会被高肆夜和妖夜恶整的莫名其妙。
南宫雪见者叶葶那可怜的样子,无语,只好闭嘴,知道自己再帮着长老争取儒学课了。
【我啊,一直以为我们星夜宫的人都是一些勇于挑战的人,所以,我才会开设那些课。】
【教育和挑战是不同的啊,二宫主。】
【有什么不同呢?因为我想要这个学堂里的学生都将会成为这个世界上独一无二的存在。比如说那个机关学吧,机关的原理很复杂,可以用来设置陷阱,但是也可以用来建造房屋,也可以用来修建道路,再大一点,可以用来治水。我想,四国之中会治水的人才聊聊无几吧?】
听了叶葶对于机关学的解释,长老们不得不认同机关学。
【医学与化学是可以相连的,当然这要解释起来也不是一天两天的事情,所以关于这门课,我有可能会亲自指导老师。至于音乐和美术,即乐理和绘画,只是和你们思想里传统的有点不同而已。而学习这些的孩子,将来无疑都会成为这个世界上难得的人才,怎么可能会成为奸佞呢?】
【二宫主虽然这么说,但是,关于儒学,我们还是不能让步。】
真是顽固啊,不愧是茅坑里的石头,又臭又硬。无奈的叹了一口气,用手抚平了皱起的眉毛,接下来的提议,是她的底线了。
【我可以让你们教儒学。】
老顽固们听到叶葶这么说,纷纷雀跃,以为叶葶接下来不说话就是让步了。但是在叶葶的一阵沉默后,他们耳中听到的话,却差点把他们的下巴掉下来。
【但是,只能用这本教材,而且,不能列入主课,而且高等部的学生可以选择不上这门课。】
【叶儿,这是?】
南宫雪是第一个拿过这本教材的人,粗略的翻看了一下,的确,里面是有一些孔孟之理,但是也只是仅少数。
【我知道你想要说什么,校长。这本教材的名字叫做德育,课程的名字叫做德育课,你们不是说怕教出来的学生会成为奸佞吗?那么用这本教材才能够既满足你们的要求,也达到我的目的,是我们双赢的枢纽。】
【你开什么玩笑,这里面关于儒学的东西仅有一点点,其他的都是沈莫名其妙的东西,什么质变到量变,什么叫做事物是在矛盾中运动的。】
徐达同一边翻着书,一边质问道,要他来教这本荒谬至极的书,那简直是对他的侮辱,连基本的忠君之道都没有,怎么可能是儒学呢?
【的确,里面孔孟之理只有为数不多的几句话,但是,诸位不觉得那几句确实字字精辟找不到任何破绽吗?至于徐长老问的那两句,前一句徐长老念错了,是量变到质变。既是事物的某一样特质的数量或者含量积累到一个程度,这个事物的本质就会发生改变,这就如同朝代更迭,民怨积累到一定程度不去舒缓排解,就会出现叛乱,这是一个道理的。而后一句话,矛盾,是事物的内在本质,说大一点,生和死,便是这个世界的矛盾,但是因为这一对矛盾,才会让万物成长进化。感觉,说多了,你们也一下子接受不了的样子。】
老顽固们听了叶葶的大论,的确是反驳不了,只是还是犹豫。
【这本教材中,我去处了妨碍思想进步的儒学思想,加进去的是我过去学过的,因为这个
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