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§§§80.给孩子的内心以希望 (第2/3页)
支持孩子不放弃。
有的孩子在失败之后,就会失去再次爬起来的勇气与信心,他会立刻就想到放弃。而有的父母在面对孩子想要再次尝试的时候,也会说一些类似于“太危险了,不要做了”、“你受伤了怎么办”等等保护或者劝阻的话,如此一来,孩子也就会自动放弃了。
孩子与父母的放弃,都是对孩子成长不负责任的表现。所以,父母应该是对孩子予以支持的态度,表扬他的敢于再次尝试,支持他的永不放弃。
4.尝试也要分清“情况”。
父母鼓励孩子对失败进行再次尝试,这本是无可厚非的。但是,父母对于孩子的那些失败,也一定要分清“情况”。因为孩子的有些失败,要么是他对一些不良行为的好奇,要么就是他对一些危险举动的模仿,由于“技术”欠缺才导致的“失败”。
父母一定要分清楚能让孩子再次尝试的对象,凡事要以孩子的人身安全与身心健康为前提。只有有利于孩子健康成长的活动,失败后的再次尝试才有意义。否则,父母就应该将孩子的那些思想与举动,及早扼杀于萌芽状态,并劝说孩子悬崖勒马,千万不要再次去尝试。
【金玉良言】
对于孩子来说,成长道路上遇到的一些困难与失败其实并非坏事。父母要让孩子明白,对于失败,需要有一个正确的态度。失败不可怕,只要再次尝试获得成功,一样都是好样的。父母的这种鼓励,可以培养孩子的胆识与毅力,并让他有机会体验自己的成长。
§§§82.鼓励孩子时要真诚
积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用。
――(中国)陈鹤琴
【经典事例】
肖唯上小学3年级了,但她写出来的字却让人不敢恭维,歪歪扭扭不说,还时常有写错的。于是妈妈给她买回来一本字帖,让她好好练习。
但几天过去了,肖唯的写字水平与妈妈的期望依然相差甚远。这天,终于忍不住的妈妈冲她吼道:“怎么还是写这么难看?擦掉重写!”
肖唯噘了噘嘴,她认为她已经尽力在写了,而且辛苦写出来的,也舍不得擦掉。眼看着妈妈又要发火,肖唯的爸爸连忙拦住了她。
爸爸坐到了肖唯身边,拿过字帖来边看边说:“谁说我姑娘写得不好了,这不也不错嘛。”
肖唯一听来了精神,也探过头来和爸爸一起看字帖。爸爸看过之后对女儿说:“来,给爸爸指指哪几个字你觉得写得不错?”
肖唯仔细看了看,指出几个字来,爸爸点点头说:“不错,这几个字的确好。那哪几个字你觉得不好呢?”
肖唯快速地擦掉了几个字,爸爸笑了,拍了拍女儿的头说:“继续努力吧!我相信你一定能写出比刚才那几个还要好的字来。别怪妈妈,她也是为你好。”
肖唯点点头,转而又埋头练起了字。妈妈偷偷站在后面看,发现这次孩子写得果然比刚才好了许多,妈妈不禁冲着爸爸竖起了大拇指。
【智慧点拨】
鼓励好的方面,总是要比批评差的方面,更容易被人所接受。肖唯爸爸就很好地做到了这一点,真诚的鼓励让孩子更加有信心练好字。
俗语说得好:“良言一句三冬暖,恶语一声暑天寒。”这句话从教育角度来看,正是要求父母在教育孩子的时候,一定要尽量多表扬、少批评。其实无论是成人还是孩子,都喜欢受到鼓励和表扬。而对于孩子来说,受到父母的鼓励更能让他充满快乐,让他能够拥有荣誉感与幸福感,他会从鼓励中找到自信心。
父母真诚的鼓励,会使孩子的学习热情增加,也会使他的思考探索的积极性提高,这将对孩子良好学习习惯的养成有着积极的意义。同时,父母真诚的鼓励也是给孩子提供了一个机会,让他可以表达自己的能力、锻炼自己的能力。
所以,父母应该经常仔细研究并思考一些鼓励孩子的策略,尽量养成鼓励孩子的好习惯。最重要的,是父母一定要带着一颗真诚的心去鼓励孩子,这样父母的教育效果才能显现。
【参考建议】
暴力绝对不是教育孩子的良方,无论是打还是骂,对孩子都不会起到什么好的教育效果。而鼓励才是能推进孩子不断向前的催化剂,父母发自内心的真诚的鼓励更是强效催化剂。孩子感受到父母的这种真心,就能更好地发挥出自己所拥有的能力。
1.善待孩子的每一方面。
每个人都有优秀的一面,这一面值得人夸奖,值得人赞赏;但不可避免的是,每个人也都有不尽如人意的一面。尤其是孩子,由于各方面尚处于发展期,所以他不尽如人意的方面还有不少。面对孩子,父母就应该要善待他的每一方面,无论是好的还是坏的。
对于孩子做得好的方面,父母应该多给予鼓励与赞扬,使他能够在好的方面上继续努力;面对孩子做得不尽如人意的地方,父母也要给孩子以鼓励,要让他知道,无论是缺点还是不足,只要找对方法去弥补,他一样可以做得很好。
2.鼓励时注意运用多元化的表达方式。
其实,父母的鼓励也不一定仅限于干巴巴的几句话,因为当这样的话听得多了,孩子就会觉得父母没有诚意,连鼓励都是老一套。因此,对于孩子的鼓励,父母也可以采用一些多元化的表达方式。
比如鼓掌、拥抱、微笑、眼神交流,等等。这些行为与语言相配合进行,更能让孩子感受到父母的真挚之心。另外,除了口头叙述与这些动作,随着时代科技的发展,父母还能用信件、聊天软件、手机短信等等方式对孩子进行鼓励。这些新潮的方式,更能让父母贴近孩子的生活,还能拉近父母与孩子之间的距离。
3.提醒孩子接受鼓励后要有实际行动。
有的孩子,在接受父母的鼓励后喜欢空表决心,“我一定……”之类的话总是挂在嘴边,但是却很少去实际行动,这对于孩子的成长是没有好处的。
只要是父母发自内心的鼓励,都是希望孩子能够战胜困难、超越自我、不断努力的。所以,父母要提醒孩子,鼓励是为了让他更好地行动。在接受了父母这份真心之后,孩子一定要记得付诸于实际行动。
4.不要一味地鼓励个不停。
虽然鼓励看上去不用花钱就能“支付”,只要几句话、几个动作就可以表达出来。但是,父母也要注意,不要一味地对孩子鼓励个不停。相同意思的话说的多了,就不能显示出这些话的真情实意了。因为如此一来,很容易让孩子产生误解,认为父母说的这些不一定都是正向的积极的鼓励。这样反而可能让孩子对父母产生质疑和不信任感。
另外,父母即使是对孩子鼓励,也要给孩子留出一定的自由空间和时间,若是用鼓励过分约束住孩子,也是不妥的。
【金玉良言】
父母真诚的鼓励,会让孩子能够认识到自己的各种潜力,同时还能使孩子增强自信心,进而更求上进。同时,受到父母这种发自内心的鼓励的孩子,更能不断发展自身的各种能力,并最终让自己成为生活的强者。
§§第七章 营造良好的沟通氛围
§§§83.善于创造宽松的环境
要想与孩子有良好的沟通,需要父母营造一个良好的沟通氛围。父母不能突如其来,不能太过严肃,否则孩子会心存戒备,无法与父母顺畅沟通。父母要善于把沟通的道理融入到生活中去,可以在晚餐时与孩子聊聊,也可以在散步时与孩子说说,因为这样的氛围往往比较轻松,孩子也能自由地发表自己的看法,从而能把心中的想法和盘托出,而且这时他也比较能接受父母在“无意”中灌输的观点。
家庭环境是父母和孩子共同创造的。宽松、和谐的家庭环境,培养的是身心健康、性格开朗的孩子;紧张、压抑的家庭环境,培养的是有心理障碍、心胸狭窄的孩子。
――(中国)卢勤
【经典事例】
雨翔从2岁开始,学习简单的英文。小学1年级开始练习书法,除此之外,妈妈还带他学习绘画、数学速算、计算机等。但是直到现在,孩子没有产生一点抵触情绪。相反,每次都怀着愉悦的心情去学习。
因为爸爸和妈妈事先商量好,对孩子的学习抱有一种“主观积极努力,客观顺其自然”的想法,始终给孩子创造一种宽松的环境。而且爸爸妈妈从不给他施加压力,经常对他说:“只要你努力去做,你就一定会做好。如果实在做不好,也没有什么大不了的。只要尽了最大的努力就行。”所以,雨翔无论在学习上,还是生活上,从不需要父母多费心。
上初中后,一次英语测试,很多同学成绩都不理想,雨翔也是破天荒第一次考得很差。为了不打击学生们的积极性,老师没有在班上公布成绩,也没有告诉父母。但是雨翔回到家后,主动地把成绩告诉了父母。对此,父母不仅没有批评他,而是鼓励他下次继续努力。
【智慧点拨】
在宽松的家庭环境下长大的雨翔,心理没有承受与其年龄和阅历不相称的压力,也与父母建立了信任的关系。所以,当他取得不好的成绩时,他也敢于向父母倾诉。可见,轻松的环境是孩子愉快学习,与父母有效沟通必要的外在条件。
轻松的环境让孩子没有过多的压力,从而逐渐产生信心,对他的学习和良好性格的培养都有益处。遗憾的是,一些父母没有注意到紧张、焦虑的家庭环境带给孩子的负面影响,他们对孩子的要求很高,当孩子达不到要求时,就采取简单的办法,非打即骂。而随着
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