请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     §§§75.善于发现孩子的优点 (第2/3页)

副总裁李开复的女儿小时候常跟爸爸说“我好笨”，其实她一点也不笨，只是一些调皮同学的恶意中伤。于是，李开复开始慢慢培养孩子的自信心。看到孩子的日记写得很好，他就夸奖她，鼓励她继续多写。后来，孩子越写越有兴趣，居然写出一本自传来。

    由此可见，给予孩子正面的“回馈”，能让孩子找回继续努力的动力与勇气。父母经常告诉孩子他很好、他做的事情很棒，就能培养出孩子积极向上的生活与学习态度。

    4.巩固孩子的自信。

    这句说孩子很棒的话，并不是说只说一次、只有一遍就可以了。这句话说出来，只是让孩子找回了自信，或者只是让孩子增强了自信。但父母要注意，还应该帮助孩子巩固他的自信。多对孩子说这样的话，孩子自然会每天努力巩固这种成就感，从而形成自信的良性循环。

    5.过分赞扬不可取。

    告诉孩子“你真棒”，这是一句鼓励性的话语，其目的是让孩子在鼓励中能够努力奋斗。但是，这句话不能变成过分赞扬，那样的话，孩子将不会受到鼓励，他的心理就会发生变化，有可能会变得虚荣甚至骄傲，他也会不再继续进步。

    所以，父母对孩子的夸奖与赞扬也要有个度，适当的赞扬可以增长孩子的自信，但是过分的赞扬对孩子只有害而没有利，父母一定要注意。

    【金玉良言】

    对孩子说：“你真棒！”这不仅是父母对于孩子所做的正确事情的肯定，也是对孩子的一种鼓励与支持。这种相信孩子、激励孩子的说法，是让孩子增强自信的绝佳途径。经常接收到父母这种赞赏信息的孩子，也能够更加努力进步。

    §§§77.鼓励做错事的孩子

    注意提升孩子的自信心，鼓励孩子主动的探索行为，平时批评孩子的时候要注意就事论事，让孩子懂得每个人都会犯错，犯错并不可怕，在家庭当中要平等，让孩子懂得自己与别人一样都很重要。

    ――（中国）陆为之

    【经典事例】

    5岁的女儿看见妈妈在厨房忙活，也想去帮个忙。刚好，妈妈炒好了一盘菜，女儿积极地凑上去说：“妈妈，我帮你端吧！”

    妈妈说：“很烫，一会儿我自己端吧！”

    但女儿却非常想干些什么，于是，妈妈只好让女儿把几个空碗拿到饭桌上去。哪知道，妈妈刚一转身，就听身后“啪”的一声，女儿也尖叫了起来。妈妈回头一看，原来女儿手小，她一下子拿不了许多碗，有一个碗掉在地上摔碎了。

    妈妈连忙关切地问：“让我看看，手伤了吗？”

    女儿低着头轻轻摇了摇脑袋，她紧张而又小心地说：“妈妈……我把碗打碎了。”

    妈妈却笑笑说：“没关系，谁都有出错的时候。不过，你能帮妈妈干活妈妈很高兴。下次拿碗的时候，若是拿不了就一个一个地拿，手要抓紧碗边，记住了吗？”

    女儿点点头，帮着妈妈收拾了碎片，然后把碗一个一个地拿到了桌子上，妈妈看着女儿也欣慰地笑了。

    【智慧点拨】

    不知道有多少父母能在遇到类似场景的时候，有这位母亲这般的态度与行为。母亲对女儿的宽容与鼓励，不但让女儿认识到了自己的错误、改正了自己的错误，还让孩子从错误中学到了生活常识。这种教育孩子的方式要比责骂好上许多。

    孩子做错事，在很多父母看来，经常是不可容忍的事情。父母多会采取指责、说教，甚至打骂等等的态度，以让孩子能够认识错误，并牢记错误。表面看来父母是在让孩子“长记性”，可实际上却不一定有这种效果。因为，孩子自己也不愿意做错事情，但是由于他的处事经验少，经历不够丰富，所以她的出错总是在所难免，而且也是理所当然。当孩子犯错的时候，他自己本身就已经十分内疚了，若是父母再用责难的态度对待他，他不但委屈的心理骤增，也会对父母产生不满的情绪，他对错误的反省就会被其他情绪所掩盖。而其，这样还有可能影响亲子关系的和谐。

    所以，父母在遇到孩子无意中犯下的错误的时候，应该多鼓励孩子，帮他找到错误原因，也帮他学到正确处理事情的方法。这样一来，孩子不但乐意做事，也会与父母更加亲近。千万不要让孩子因为父母的不正确态度，而失去积极做事的信心。

    【参考建议】

    犯错误的孩子在出现错误的那一瞬间，都会有悔意。既然已经犯了错，自己也在反省，谁都希望能够得到他人的谅解。所以，父母要多以宽容的心态来看待孩子的错误，换个看问题的角度，让孩子得到鼓励，才能让他更快认识并改正错误。

    1.用正确的情绪对待孩子的错误。

    先举一个例子，若是孩子主动帮父母洗玻璃杯，但却不小心摔碎了，那么父母的表现就有如下几种：埋怨型的父母会说：“谁需要你洗啊！这杯子很贵的！”责备型父母则说：“笨死了！洗个杯子都不会！”而呵斥型父母就是这样：“你就没有细心的时候，干什么都不行！”至于烦躁型的父母就会说：“走开！我自己洗！”

    由此可见，父母的这几种态度都是不正确的，孩子尽管是犯了错误，但是也是需要鼓励的，鼓励他改正错误、学到新知识，才是父母最应该做的。所以，遇到孩子犯错误的时候，父母应该摆正心态，要用一种宽容的情绪来对待。

    2.理解孩子犯错的心情。

    父母可以这样想一想，若是自己犯了错，自己会如何想？若是自己不小心出了一些岔子，自己又该是怎样的心情？然后再想想孩子，经验不足，出了错误的他，是不是会紧张？是不是会害怕？有没有在反省？

    通过与孩子的换位思考，父母要能够理解孩子犯错误时的心情，要知道他犯错误都不是成心的。俗语说：“理解万岁！”父母只要理解了孩子的这种懊悔之心，便也能平静下来。

    3.让孩子从错误中得到学习。

    其实，在孩子犯错的时候，是对他进行教育的最好时机。通过父母的指导，孩子不仅能认识到错误、改正错误，最重要的是，他能从错误中得到学习。所以，这就需要父母有良好的心态，宽容孩子的错误，看得到孩子需要学习的内容，让孩子能够“吃一堑，长一智”。而对于孩子来说，从错误中得到的学习，记忆也将更加深刻。

    4.鼓励不是纵容。

    鼓励做错事的孩子，是说孩子在犯错的时候不要责骂，应该要及时纠正他的错误，并帮助他改正。并不是说要父母纵容孩子去犯错，父母一定不要有这样的想法，认为孩子的错都是无所谓的，鼓励他就好了。

    所以，父母还是要教育孩子，让他尽量少犯错。若是一个孩子总犯错，也有可能会让别人误解为：父母的教育是不是有问题？

    【金玉良言】

    对待孩子的错误，父母的教育不应该是批评与责骂，换一种方式也许会起到很好的教育效果。父母多多给予鼓励，同时教给孩子正确的处事与解决问题的方法，只有这样，才能让孩子从错误中得到进步，更能增进父母与孩子间的良好关系。

    §§§78.懂得安慰自己的孩子

    儿女爱父母是天生的，父母是孩子唯一的安慰、盼望、鼓励、保护所和避难港，所以依偎在父母怀抱里的孩子，是天下最大的幸福。

    ――（中国）柏杨

    【经典事例】

    上小学4年级的吕鑫，期中考试结束后回到家，一脸闷闷不乐的样子。细心的妈妈感到很奇怪，问道：“难道是没考好？没关系啊，找到错误，改正错误，下次继续努力就好了呗。”

    吕鑫摇了摇头说：“不是没考好。”

    妈妈打趣他说：“那你怎么了？一脸苦大深仇的模样。”

    “今天考试有人作弊！”吕鑫忽然大声说：“老师都没管。”

    妈妈一愣：“那……是不是老师没看见？”

    “也许吧。不过，我辛苦地学才能拿到成绩，他们作弊就能得高分，我觉得不公平！”吕鑫嚷了起来。

    妈妈想了想，笑着说：“你看啊，你学习是为了什么呢？学知识吧。那你自己认真学会的东西肯定能记得牢啊！作弊的行为是不值得提倡的，即使通过作弊一时得了高分，但知识依然不是自己的。可你却将知识学成自己的了。你说，谁的收获更大些呢？”

    吕鑫想了想，觉得妈妈说得很有道理，心情这才好了许多，他对妈妈说：“我一定要更努力地学习，把知识都学成自己的！”

    妈妈拍了拍孩子的头，欣慰地笑了。

    【智慧点拨】

    孩子年龄小，他的感情会比较脆弱，思想也比较单纯。在遭遇挫折、困惑、苦恼的时候，他的心情都会直接表现出来，若是这些负面情绪不能得到及时排解，孩子也许就会产生不良心理。而故事中的母亲就做得非常好，假如她没有排解孩子的这种苦恼，或许孩子在未来的考试中也会采取投机取巧的办法来得高分。

    其实在生活中，

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