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    §§§55.不刻意对孩子隐瞒什么 (第2/3页)

行口语交流,让孩子表达自己的想法。

    2.善待孩子的“插嘴”。

    父母要营造一种自由的家庭氛围,让孩子的精神处于一种自由放松的状态,从而敢于在父母谈话时插嘴。也许孩子的意见会显得有些异想天开,但只要父母正确地引导,孩子便会在异想天开的言论中,埋藏下一颗颗创新的种子。善待孩子的“插嘴”,才能让孩子善于表达、积极思考,促进孩子的创新能力,发展孩子的个性和才能。

    3.耐心听听孩子的想法。

    当孩子插嘴的时候,父母不要简单而粗鲁地对孩子说“不要插嘴!”,而是应该耐心倾听孩子的想法。

    6岁的大宝常常喜欢在妈妈讲故事的时候插嘴,妈妈本来讲的绘声绘色,大宝的插嘴却常常打断妈妈的思路,妈妈一直不喜欢大宝爱插嘴的习惯。

    有一天,妈妈给大宝讲《乌鸦喝水》的故事,当讲到“乌鸦把石头放进了瓶子里,水渐渐升高了,乌鸦终于喝到了水”时,大宝插嘴到:“妈妈,为什么乌鸦不用吸管喝水,我平时不都是用吸管来喝饮料的吗?”

    妈妈转而一想,发现大宝爱插嘴往往是认为自己有更好的观点,所以才会急不可待地说出来。

    父母不应该简单地阻止孩子的插嘴,因为孩子的插嘴往往是孩子有了新的创意,所以父母不应该禁止孩子的表达,而应该允许孩子表达自己的意见。

    4.有意识地与孩子探讨问题。

    事实上,孩子喜欢“插嘴”是智力发展比较快的标志,这说明孩子已经理解了成人讲话的内容,并开始关心成人的事情,这是孩子热爱生活,探求社会奥秘的表现。

    父母不但不应该禁止还“插嘴”,还应该有意识地和孩子讨论问题,对孩子进行开导和鼓励,引导孩子多多谈论和思考有意义的话题。

    5.告诉给孩子如何插嘴。

    如果父母单纯地允许孩子插嘴,却不告诉孩子该如何去插嘴,孩子往往会在长大后显得很没礼貌。父母应该告诉孩子,应该在他人讨论间歇时插话,而不是随时想当然地打断别人的谈话。这样,既不失礼貌,又可以让人倾听,这样才能培养出既懂礼貌,又拥有自己独立见解的好孩子。

    【金玉良言】

    孩子“爱插嘴”是自我意识较强的反映,自我意识是孩子成年后产生自信心和自尊心的基础。阻止孩子插嘴,可能会扼杀一个有独立见解的人才,而鼓励孩子发表自己的意见,并对孩子正确的见解加以认可,会使孩子变得自信和坚强。

    §§第五章 掌握一点沟通艺术

    §§§57.站在孩子的角度考虑问题

    良好的亲子沟通,能形成融洽、和谐的亲子关系,有利于培养孩子健全的人格,有利于父母有效帮孩子克服他在成长中遇到的各种问题,从而有利于孩子的成长与成才。但有时候,亲子沟通并非是父母在说,孩子在听。实际上,亲子沟通就是一门艺术,需要父母用心体会,在与孩子的沟通中探索有效沟通的方法与技巧,不断提高亲子沟通的水平。只要父母学做一个有心人,讲究与孩子的沟通艺术和技巧,亲子沟通就会变得更加温馨。

    每个人观察认识问题,都会有自己的视角和立足点。身份、地位不同,所得的结论就不同。父母与子女间的年龄悬殊、身份互异是影响相互沟通的重要原因。若父母能站在孩子的立场上思考,一切将迎刃而解。

    ――(美国)塞勒・塞维若

    【经典事例】

    美国成功学大师戴尔・卡耐基曾经经历过这样一件事情:

    在卡耐基家附近,有一座漂亮的公园。但是许多孩子却喜欢在里面野炊,这让公园经常发生火灾。最开始,卡耐基看到有孩子野炊,就会过去阻止。但是孩子们却根本不听劝告。有一次,卡耐基甚至对孩子们发了火,但仅安生了几天后,孩子们依然我行我素。

    后来,卡耐基反省了自己的说话方式,当他再看到有孩子玩火的时候,就亲切地对他们说:“孩子们,我当然知道玩火是件非常有意思的事情,直到现在我也依然喜欢。可是,在公园里玩的话,是非常危险的。火灾会毁灭树林,而你们也许会受到很重的惩罚。不过,请放心,我是不会剥夺你们的快乐的。在山丘那边有个海滩,那里既没有危险,也能玩得尽兴,我去过几次,很不错哦。但在你们走之前,请把火堆周围的树叶清理一下,然后用土把火盖起来,好吗?大家都会很感激你们的。”

    这一回,孩子们终于听从了他的劝告,而且从那以后,他们也渐渐地不再在公园里玩火了。

    【智慧点拨】

    卡耐基后来认为,孩子们之所以最后听从了他的劝告,全是因为他那一次是站在孩子的角度考虑了问题。正是因为他换了角度,孩子们才从内心接受了他的说法。卡耐基的做法,也值得父母借鉴。要想解决孩子的问题,父母首先就要换个身份与角度。

    生活中,人与人之间尚且不能猜透对方的心思,更何况是孩子?若是不从孩子的角度去观察,不设身处地地用孩子的思想去思考,是不能够了解孩子的内心世界的。而若是父母能站在孩子的角度,理解孩子的心情,学习他所学习的,体会他所体会的,时刻以尊重与赏识的态度来看待孩子。孩子才会更加信赖父母,才能愿意与父母沟通。

    因此,就如一位老师所说的:“要经常站在孩子的角度去看和想一些问题。这样,我们想不通的问题,往往因为换位思考而有了解决的办法。”父母要经常转换自己的视角,只有平等宽容地对待孩子,才能更好地教育孩子。

    【参考建议】

    父母与孩子的交往,应该是平等与民主的,而不是父母单方面独断的。父母在家庭教育过程中,应该尝试换个角度去思考,站在孩子的角度看待孩子的问题,用孩子的视角与思想去作出判断,也许会更容易解决一些难题。

    1.把自己想象成孩子。

    一般来说,父母都应该有过类似的经历,与自己的同龄人,无论是思想还是言谈,或者喜好与感情都比较类似,也比较容易产生共鸣,更容易互相交流与沟通。父母与孩子的沟通也应该遵循这个规律。要想了解到孩子的一些想法,父母首先就要把自己想象成孩子,要让自己变成孩子的同龄人。

    而将自己想象成孩子,也能帮助父母找回童心,从而更好地理解孩子的世界。同时,父母将自己想象成孩子还可以更容易发现孩子遇到的问题,并能更迅速地给出帮助与指导。

    2.放弃成人的成见。

    孩子的心理世界是简单而直接的,也是纯净而和谐的。父母已经是成年人,看多了世俗,也经多了成人化的习惯,势必会将简单的事情想复杂,也同时不再有新奇的观念与想法存在。因此,父母不要对依然拥有自由幻想的孩子有太多的想法,更不要用自己成人的世俗眼光去看待孩子的单纯思想。

    要想读懂孩子,父母必须抛弃约定俗成的观念,放弃成人的成见,尽量包容孩子的思想,才能真正领会孩子的内心世界。

    3.换个角度接纳孩子。

    新生命的诞生,对于每一对父母来说都是一件幸福的事情。而在孩子的成长过程中,有的父母总是会把孩子看成是自己手心的宝物,看成是自己羽翼下的雏鸟,也看成是自己手中的牵线风筝。因为这些事物都是不具有自我能力的,需要有人去保护,更需要有人来扶持。这样的父母自然是没有与孩子站在同一个角度的,他们高高在上,只看得到孩子的弱小与无助,却看不到孩子的独立与成长。

    因此,父母对于孩子的接纳也要换一个角度,要从孩子的角度出发,用平等的心态来包容、对待孩子。

    4.尽量与孩子共同活动。

    对于想要了解的事物,只站在一边观看是不能完全了解它的。只有深入进去,通过动手动脑进行实践,才能了解这件事物的具体情况。

    与孩子的沟通也是一样,父母与孩子共同活动,就能了解到孩子的一些不同于成人的想法,也能了解到孩子的一些处事态度。而通过与孩子共同活动,父母也能用自己的一些经验给出指导与建议,让孩子学到知识。

    【金玉良言】

    站在不同的位置会看到不同的风景,处于不同的立场会产生不同的观念。父母只有站在孩子的角度来看待世界、考虑孩子的问题,才能更有效地帮助孩子解决问题。而这种换位思考,同时也能快速拉近父母与孩子的心灵距离。

    §§§58.对孩子说出你对他的爱

    孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感受到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气。

    ――(苏联)捷尔任斯基

    【经典事例】

    10岁的女儿放学回家后,对妈妈说:“妈妈,我爱你。”

    妈妈一愣,有些吃惊,也有些迷惑,她不知道她应该怎样来回应孩子。因为,孩子从来都没这样说过。最后,妈妈问女儿:“你发生了什么事吗?还是说有别的原因?”

    女儿一听,撇了撇嘴,只说:“这是今天老师留的作业,要我们回家都对父母说声‘我爱你’,还要我们对这件事情写一篇感想。”说完,女儿回了自己的房间。

    妈妈一个人坐在客厅的沙发上,她忽然发现,原来自己已经很久没对孩子说过“爱”字了。工作的繁忙,生活的艰辛,许多人已经不再关注自己的感情,甚至失去了表达感情的意愿。而孩子,不仅需要物质生活,她也同样需要父母对她的爱啊!若是自己不表达出来,孩子又怎么能知道呢?

    于是,妈妈敲门走进了女儿的

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