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    §§§15.尊重孩子的个人兴趣 (第2/3页)

想刚有个雏形的时候,就开始对孩子进行强迫式的教育,或者让孩子为了他的理想不停地努力。长此以往,会让孩子对理想产生厌倦,甚至是恐惧。而且,父母过多的压力和警示,也会打击孩子为理想而奋斗的积极性。一旦孩子放弃理想,则会不利于其未来的成长。

    3.让孩子有正确的人生追求。

    父母要注意,尊重孩子的追求和理想,其前提是孩子的人生追求与理想必须是合理的,必须是有利于他的成长的,也必须是有利于他人、社会的。

    孩子还处于成长时期,他眼中的所有东西都是新奇的,所有的事情都是刺激的。而具有探索精神的孩子,对一些事情总是会想去尝试。因此,父母要在孩子成长过程中对孩子密切关注,在适当的时候给予适当的指导与帮助。要让孩子以现实的准备为前提,让孩子有一个正确合理的人生追求,让他的理想真正成为他可以为之奋斗的目标。

    4.鼓励孩子为理想而努力。

    父母要让孩子知道,理想的建立不是说笑话。一旦一个人确立了追求的目标,确立了奋斗的方向,有了远大的理想,那么这个人就一定要为了自己的理想而努力。只有经过努力实现了理想,这个人的一生才算活得有意义。否则,只树立理想而不为之奋斗,那就变成了空想,空想家是永远都不可能成功的。

    【金玉良言】

    孩子的追求和理想也许幼稚,也许太过遥远。但无论哪一种,都是孩子的一个梦,父母都应该用尊重的态度去看待,并且还要给出自己的意见与建议。只有尊重孩子的追求和理想,父母才能帮助孩子更好地为他的追求而努力,更好地为他的理想而奋斗。

    §§§17.尊重孩子的**和秘密

    人类最不能伤害的就是自尊。在家庭中建立亲情乐园,要从尊重孩子开始,尊重孩子的**开始。

    ――(中国)卢勤

    【经典事例】

    上小学6年级的吴丹最近经常听同学诉苦,她们说妈妈总是偷看她们的日记。吴丹想起了自己的日记,自己的妈妈有没有偷看呢?

    这天,吴丹写完了日记,故意放在了书桌上没拿。她躲在书房门背后,想要看看妈妈对她日记的反映。

    妈妈从书房门口经过的时候,看了看屋子中没有孩子的身影,于是妈妈只站在书房门口说:“吴丹,你的日记本忘在桌子上了,记得收起来。”说完,妈妈转身又去忙了,并没有进书房关注吴丹的日记。

    吃完晚饭,吴丹与妈妈坐在一起看电视,她问妈妈:“妈妈,您真的不看我的日记吗?”

    妈妈笑笑:“你都说是日记了,我怎么能看呢?”

    “我的同学们都说,她们的妈妈偷看她们的日记的。”

    “那是她们的妈妈,你放心,你的妈妈不会偷看的。因为那是你的小秘密,除非你自己想要告诉我。你信任妈妈,妈妈也就信任你,我尊重你的秘密与**。”

    【智慧点拨】

    **是每个人藏在心里的,不愿意告诉别人或者不便于告诉别人的事情。孩子的日记与信件,往往都是他的**与秘密的隐藏地。父母要向吴丹的母亲学习,既要与孩子开诚布公,同时也要尊重孩子的**。父母只有与孩子相互信任,孩子才有可能将自己的秘密吐露出来。

    随着孩子的不断成长,他的生活领域渐渐拓宽,他所吸纳的知识越来越多,而他的情感也自然丰富起来。孩子的自我意识与自尊心也在不断增强,原来毫无顾忌地什么都说的情况会越来越少,他的心门也在慢慢关闭。但很多父母却并没有意识到孩子的成长,他们认为孩子不应该有秘密,必须所有一切都是公开透明的。于是不少父母便随意地闯入孩子的“私密地带”,甚至私拆孩子信件、监听电话、偷看日记,而且这些行为还屡见不鲜。而孩子面对父母的这种做法,反感心理就会骤升。这样一来,孩子与父母的沟通将变得更为困难。

    因此,父母应该杜绝这些不尊重孩子**与秘密的行为,还给孩子一个宽松的隐藏秘密的空间。父母要让信任构架通往孩子心灵深处的桥梁。

    【参考建议】

    拥有**与秘密,是孩子成长的一大特点。面对孩子关闭的心门,父母不应该有焦虑和愤怒的情绪产生。父母需要放松心态,并且应该对孩子的**与秘密表现出尊重,只有用合理的交流方式,才能帮助孩子解决各种问题。

    1.从细节上多观察孩子。

    随着孩子的长大,他所经历的事情越来越多,他也不可避免地有自己的想法,而有自己的秘密更是很自然的事情。尽管孩子有些秘密并不一定对其成长有利,但是这也一样是孩子成长的表现。所以,父母要对孩子的**与秘密,给予充分的尊重。

    父母应该多从细节上观察孩子,密切注意孩子诸如态度语言行为上的一些不寻常,及时发现孩子的成长变化。好的变化,父母要给予支持与鼓励;不利于成长的变化,父母不要过多地训斥与责骂,应该用尊重的态度对其因势利导,让孩子能自然接受意见并改正。

    2.由对话了解孩子的想法。

    许多父母都有这样的体会,随着孩子的年龄增长,他的秘密也越来越多。迫切想要知道孩子究竟在想什么的父母,对于孩子秘密的好奇更是强烈。而这时候,就更要求父母要尊重孩子的秘密与**,不能有偷看、偷听等不光彩的行为。父母应该相信孩子,并且要理解孩子。

    父母可以为孩子营造一个轻松、民主、宽容的家庭环境,多和孩子进行平等的对话交流,在闲聊中了解孩子的内心想法,从而最终达到与孩子情感上的沟通。只有了解了孩子的想法,父母才能有针对性地给予孩子帮助。

    3.培养孩子分辨是非的能力。

    孩子有**有秘密是必然的,但是孩子还在成长过程中,他的分辨能力还不完善。孩子的想法有时候过于单纯,因此他还不能很明确地分辨好坏。若是孩子的分辨能力得不到培养,再加上孩子对秘密与**的保护,父母很有可能发现不了孩子的变化,从而为他自身的成长埋下祸根,甚至直接酿成大祸。

    因此,父母在尊重孩子秘密与**的前提下,一定要让孩子学会分辨黑白善恶,让孩子知道什么样的秘密与**是不应该有的,让他将一切歪曲与黑暗挡在成长的门外。

    4.让孩子学会自我教育。

    父母要明白,苛求一个还在成长期甚至有些叛逆的孩子,让他一定要如何一定不要如何是很难的。而有一些隐患,却又是隐藏在孩子的**与秘密里的。因此,这就要求父母要对孩子进行教育与帮助,让孩子学会自我教育,让他自己将一些成长中的绊脚石搬开。父母可以通过一些故事、实例或者道理,来提高孩子的防范意识,让孩子自己通过行为与思想的调整,杜绝危险因素。

    父母也要注意,让孩子自我教育,并不等于放纵。不是说所有的危险都要孩子自己去认识,自己去改正。父母要密切观察孩子,不要让孩子的**秘密变成他藏匿污点的死角。

    【金玉良言】

    孩子的**与秘密不是“苛政”,因此它不会猛于虎。只要父母能以尊重的态度去对待,当孩子真正将父母当成朋友的时候,他自然会将心中藏着的事情说给父母听。这是一个规律,父母越是尊重孩子的秘密与**,孩子与父母的距离就会越近。

    §§§18.尊重孩子的意愿和想法

    教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向善于动用自己的自由权利结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿,要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。

    ――(德国)康德

    【经典事例】

    美国第32任总统富兰克林出生在一个民主的家庭中。他的母亲萨拉在他幼年时期,总是非常尊重他的意愿与想法,这不仅促进了富兰克林与母亲之间的关系,而且使富兰克林从小就非常有主见。

    幼年的富兰克林有一头漂亮的卷发,看上去十分帅气。因此,母亲经常喜欢用各种服饰来打扮他。但不少时候,富兰克林却并不喜欢母亲为他选的衣服。

    有一次,母亲想给他穿带花边的套装,富兰克林大声说出了自己的不满。接着,母亲又想给他换成苏格兰短衫,但富兰克林也拒绝了。后来,母子二人经过商量,一致同意富兰克林穿水手服。

    母亲萨拉曾经这样说:“父母们对于衣饰的品味虽然高雅,可是父母们执拗的儿女却并不喜爱……我们从来不曾试图对他施加影响,来反对他的喜好,或者按我们的模式规定他的人生道路。”

    【智慧点拨】

    仅仅是一件换衣服的小事,但却反映出来富兰克林的母亲萨拉的明智,反映出她对孩子的想法与意愿的尊重。这位母亲的做法,使得富兰克林从小就有良好的个性发展,同时也形成了良好的品格。因此,这种做法十分值得父母学习。

    

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