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第二十七章 (第2/2页)
作皇帝进行日常统治活动的地方。”话音落下教室里响起雷鸣的掌声。
老师摆了摆手,带着浓浓的笑意道:“不错,不错,这两位同学叫什么名字”。同学齐声道:“一个叫李安若,一个叫吴梦洁”。老师笑着看了看两人道:“大家也要向她们两人学习,对国家文化做一定了解,带着分优越走出国门”。老师看了看我们继续讲道:“言归正传,今天我们开始讲我国宫殿建筑的外貌特点,先看段录像”。
录像点开,映入眼帘的“首先是高高的宫墙围砌。一根根雕刻着精美花纹的柱子支起一座座房屋的屋檐。雕刻着莲花纹的琉璃瓦铺在屋檐上。一个个龙头挂在屋顶角上,不是的彰显着皇家气派。一个个白色汉玉栏杆装点在桥边的走廊。各色的花朵争先绽放………”。画面终完老师开始进行讲解:“同学们看到的就是我们国家宫殿建筑典型代表故宫,我们国家古代建筑有两大特点(1)木结构体系,承重与围护结构分工明确。2)庭院式的组群布局,即重要建筑都是以“群”的形式组成一个院落(3)色彩是我国古代建筑的主要装饰手段。这是由木结构体系的特点所决定的。当然这是古人用油漆作为对木材的防腐措施,当然古人也爱美好的事物所以用以绘画手段达到美观的同时起到防腐作用,所以发展到如今的我们见到的建筑彩画,形成了老话所说的“雕梁画栋”…………”
铃声在老师孜孜不倦的讲解中,不讨喜的响了起来。老师带着微微的无赖说了句:“下课”。死沉沉的教室一下活跃了起来。
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