请认准"下载楼"官方域名 http://www.daxingwx.net     §§第二章 让孩子在挫折中感悟人生(2) (第1/3页)

    翻开亨特的字典，只写着简单、快乐。当生命之神与亨特开起一个黑色玩笑时，他还是迷人地微笑着。

    父母应该告诉孩子，每个人都行走在路上，这条路上的事情无法逃避也难以预见，那何不带着宽广的心胸上路呢？如果世上没有苦难，人们就会骄奢；如果世上没有沧桑，人们就不会换位思考。人生留个缺口是为了放慢生命的脚步，体味风雨过后的人生。也许正因为缺憾，人生才更加出色，才能更珍惜自己的所有。

    在成长的路上，挫折是在所难免的功课，一旦遇到，很多人就好似掉入寒冷的冰窖中一般，大喜大悲，哪里还会有平静与安详可言？只有真正有智慧的人，才懂得控制并引领自己的思想和行为，坦坦荡荡地经历风雨。

    菲尔德是美国著名实业家，他曾率领工程人员，用海底电缆把“欧美两个大陆连接起来”。为此，他成为了当时美国最受尊敬的人，还被誉为“两个世界的统一者”。

    但是，在举行盛大的接通典礼上，刚被接通的电缆传送信号突然中断了。一时间，人们的欢呼声变为愤怒的狂涛，而之前的尊重都变成了辱骂。

    可是，菲尔德对那些言语只是淡淡地一笑。他没有去解释什么，只是埋头苦干，经过6年努力，终于通过海底电缆架起了欧美大陆之桥。然而，在典礼上，他并没有上贵宾台，只是远远地站在人群外观看。

    面对反差如此大的荣辱，菲尔德都能淡然应对，他之所以能做到这样，正是那份可贵的平常心。他以平常的心态，战胜了挫折，最后取得了成功。

    父母有责任让孩子知道，很多事情是无法预料的，成功常常和失败相伴。面对成功和荣誉，不要盛气凌人，要把那些看淡、看轻；面对失败和挫折，不要放弃，要勇敢地用实际行动证明自己的实力。如果能够做到“得而不喜，失而不忧”，就一定能够战胜挫折。

    告诉孩子，人的一生，有得意就有失落，有成功就有失败，有荣誉就有挫折。而心境和情绪就会随之有浮有沉，一下迷茫无助，一下又前途无量。这时，最需要的是一颗平常心，以平常的心态面对生活，心灵就会波澜不惊。

    挫折教育建议：

    1.不要让孩子太在乎得失。

    让孩子明白，得与失，在生活中常常互为因果，正所谓“失中必有得，得中亦有失。”得与失是事物的两个方面，它们真实存在着，不能只看到它的一面，而忽视另一面。祸福可以相互转化，某些事现在看是好事，可能将来就会变成坏事。同理，现在看是坏事，将来也许会变成好事。

    既然这样，得与失就是再平常不过的事，以“有得必有失”的心态看待事物是客观的、现实的。“宠辱不惊、水过无痕”式的生活方式才是人生的上乘哲学。

    告诉孩子，得失既是永恒的，也是易变的，事物就像流水一样，没有静止不变的。人生有得就必有失，反之，有失也必有得。对于得到的东西，要珍惜，对于失去的东西，放弃不舍的念头，这才是做人的明智之举。

    2.让孩子平静地接受缺憾。

    作为父母，要让孩子知道，每个人的生命都不是完美的化身，不完美、挫折与我们如影随形。平静地接受生命中的缺憾，就等于时刻提醒自己要学会谦卑，懂得平和。

    平常心不仅使人具有大海一样的气度，还使人稳重如山，以如此胸怀去实践人生，就无所畏惧，对困难也绝不退避。虽知追求成功是人生的一大乐趣，但平常中不起波澜对人宽容平和，遇事随方就圆才是大彻大悟。

    3.告诉孩子，平常心并不平常。

    让孩子知道，平常心，实不平常。事事平常，事事也不平常。一切大智慧、一切摆脱烦恼的秘密原本不在大风大浪中，也不在沧桑变迁间，只在日常生活里。

    平常心，贵在平常，波澜不惊，生死不畏，于逆境、顺境中都不动声色。在日常生活中，越是具有平常心的人，生活越能过得幸福、美满；而整日斤斤计较，患得患失的人反而苦恼无穷。面对复杂多变的人生，更需要有平常的心境，快乐才能常驻。

    平常心才是最高的精神状态，才是大智慧、大心量，任何高高低低的姿态都会扭曲生命的原意。印度诗人泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”平常心让人放弃一个枷锁，得到一个广阔的心灵空间，从而把握自我，超越自己。无论荣辱，无论成败，只要以一颗平常心面对，自然就能做到风雨无惊。以一颗平常心待人处世，就一定会受益匪浅。

    §§§6、在逆境中应保持微笑

    用乐观的态度对待人生的孩子都会微笑着对待生活，因为微笑是击败悲观最有利的武器，微笑是治疗“信心衰弱症”的最佳药方。微笑会让孩子战胜恐惧，也会击垮他自己的依赖情绪。

    生活中的不平是人人都能遇到的，因为人生就是一台有着喜、怒、哀、乐的大戏，这里面的角色可以自己来挑选，但很多人却忽视了这种自己选择的权利。如果执意要去做个怨天尤人的人，舞台上的“苦角”就非你莫属了，也没有人会为某个人的失落去埋单。

    孩子面对这一切，首先要让他学会微笑。微笑是人类最宝贵的无形资产，成功就从微笑开始。微笑着，生命才能征服不期而遇的厄运；微笑着，生命才能将处于弱势的局面开拓、创新，才能赢得更好的未来。

    英国女作家奥斯汀曾经说过：“人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。”无论身处何方，无论在什么样的情形下，请给自己一个笑脸，给身边的人一个笑脸。这是一种赢家的态度，这种笑容表示对生活的信心，对美好的渴望，是一种姿态，也是一种风度。

    在一家百货店里，有一对母子手拉着手在闲逛。可以看得出来，他们得生活十分贫困，衣服很整洁但都是打着布丁。他们走走看看、流连忘返，却是什么都不买。

    当他们走到一架快照摄影机旁边时，这个大约5岁的小男孩拉着妈妈的手说：“妈妈，让我照一张像吧！”

    妈妈停顿了片刻，弯下腰，轻轻地把孩子额前头发拢在一旁，很慈爱地说：“我们不要照了，你的衣服太破旧了。”

    男孩沉默了片刻，抬起头来认真地对妈妈说：“可是，妈妈，我仍会面带笑容的。”

    男孩的话让人动容，虽然母亲没有条件实现男孩的要求，可男孩表现出来的坦荡和自信却深深地打动了人们。或许在生命中，人们无法选择到底要发生什么。正是由于这种不可选择才让人们可以感受到，在不同的环境中坚强的人或真诚、或坦然、或美丽的微笑。要知道，悲观失望的心理，总比不过微笑的那颗心、那张脸。微笑代表了积极乐观和不服输的精神。

    懂得微笑面对生活的孩子，终有一天会“飞”起来。所以，面对生活，让孩子多微笑吧！用乐观的态度对待人生的孩子都会微笑着对待生活，因为微笑是击败悲观最有利的武器，微笑是治疗“信心衰弱症”的最佳药方。微笑会让孩子战胜恐惧，也会击垮他自己的依赖情绪。

    1814年，法国大将军陶梅尼在前线打仗时，出现了意外，他的一条腿被敌军的炮弹炸断。出院后，当他的勤务兵看到将军只剩一条腿，吓得哭了起来。“你哭什么？”陶梅尼将军笑着说，“以后你只要擦一只皮鞋就够了！这不是很好吗？”

    将军的话是一种在困境面前的不妥协，更是智慧的体现。将军如果自怨自艾，也就不能称其为将军了。微笑面对生活，不是无奈的表白，而是历练磨难后的坦然心境。

    非洲的一座火山爆发后，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被毁的劫难。

    一位14岁小女孩在睡梦中被滚滚而来的泥石流惊醒了，流进屋内的泥石流已经上升到她的颈部，小女孩只露出颈部以上的部分。

    及时赶来的营救人员围着她一筹莫展，因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的**伤害。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去了生命，她是村里为数不多的幸存者之一。

    当记者把摄像机对准她时，她始终没叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两手臂做出表示胜利的“v”字型。她坚信政府派来的救援部队一定能救她。营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。而她始终微笑着，挥着手一点点地被泥石流所淹没。

    在生命的最后一刻，她脸上没有一点痛苦失望的表情，反而洋溢着微笑，而且手臂一直保持着“v”字形状。所有在场的人都含泪目睹了那庄严而又悲惨的一幕，那一刻就像一个世纪那么漫长，世界静寂。

    父母可以让孩子回想一下，当他遇到这样那样的挫折和打击的时候，会是怎样的表情呢？是懊恼还是感激，是微笑抑或是怨恨哭泣呢？其实，人生道路上总会有这样那样的不可预料的荆棘。这时候，决定他能走多远的重要因素之一就是心态。

    告诉孩子，不管生活是怎样对待你，都不能忘记用微笑看待一切。微笑着，生命才能征服不期而遇的厄运；微笑着，生命才能开拓创新处于弱势的局面，才能赢得更好的未来。

    挫折教育建议：

    1.教孩子学会在逆境中寻找快乐。

    想让孩子在逆境中保持微笑，就应该教孩子学会自己寻找快乐。每个人对快乐的诠释都不同于他人。对于孩子来说，他能通过对日常生活的体会知道，只要努力就可以得到快乐。

    在日常生活中，当孩子遇到高兴的事时，心情就会出奇得好，快乐也就随之而来，其实这是人的一种正常反应。但是，在有限的生命中，并不是每个日子都晴空万里，有时还会穿插一些风雨雷电，很难预料人的一生中会发生什么。这时，寻找快乐就会变得异常重要。

    父母要让孩子知道，面对学习、生活中林林总总的状况，他悲伤面对是一天，开心面对也是一天，那为何不笑对每一天呢？所以，要让孩子学会自找快乐。

    如果想让孩子的生活过得幸福和充实，就应该教他学会把生命中的小插曲也当成是一种快乐。告诉他，在困境中他也能得到收获的喜悦。面对困难和挫折时，能够快乐是一种决定他是否能幸福生活的能力。

    父母可以让孩子想一下，在辛苦的学习生活中，为什么有的同学可以在学习中得到愉悦，而有的同学却好像什么也没有得到，只是抱怨学习的辛苦和劳累。其实，快乐不快乐都是自己选择的。告诉孩子，任何事情都不是绝对的，如果能够坦然面对逆境，并且从中找到有利于自己的方面，就能收获更多快乐。

    2.让孩子从乐观的角度思考问题。

    孩子在顺境中的微笑太多，就不觉得珍贵，如果他能在逆境中微笑，就相当于在生活的艰辛中寻求到了价值，这种微笑的体会一定是让他回味，又无法轻易忘记。

    在孩子遭遇逆境时，父母应该让他试着从比较乐观的角度来思考，就会让他充满喜悦和盼望，就能在“废墟”中发现希望。所以说，孩子是否会微笑不在于这个人是否足够幸运，是否总是处于顺境中，而在于他面对逆境时是否能满心欢喜地接受？是否能积极努力地想办法解决问题？这都是父母应该教孩子学会的健康处事心态。

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